让信息技术为高中英语课堂教学插上翅膀

2016-04-01 01:27:58丹增格列
学周刊 2016年33期
关键词:高中英语创设英语教学

丹增格列

(西藏拉萨那曲高级中学,西藏拉萨851400)

让信息技术为高中英语课堂教学插上翅膀

丹增格列

(西藏拉萨那曲高级中学,西藏拉萨851400)

多媒体技术作为一种新颖的辅助教学的科技工具和手段,已成为高中英语教学中不可缺少的重要环节。只有巧妙地将信息技术与高中英语课程结合起来,才能让高中英语课堂教学展翅高飞,与时俱进。

信息技术;高中英语教学;优势;建议

在教学中使用信息技术,可以有效地呈现教学内容,改进教学方法,优化教学过程,促进教师之间的交流。这种应用是以信息技术为媒介,使教学活动能产生巨大效能,全面地发展学生的学习能力,培养了学生英语学习的积极兴趣,也会不断提高学生对英语综合运用的素质。

一、信息技术在创设良好情境方面的应用

信息技术的应用有利于创设良好的英语交际环境中学英语课堂教学的目的,主要是让学生进行交际。交际可以是书面的,亦可以是口头的。作为英语教师,一定要事先对话题、情景、训练项目(日常用语、词汇、语法等)进行精心设计,课堂交际活动的目的是要让学习者练习表达能力,优质高效的课堂交际活动可激发学习者的学习动机,让学习者有机会练习整体表达能力,有利于学习者自然学习语言。而要做到这一点,就要求英语教师注意创设良好的交际环境。离开情景交际是不现实的,课堂交际活动将课堂变成了一个“little sociaty(小社会)”,这样的语言训练更富有灵活性和挑战性。……

登录APP查看全文

猜你喜欢
高中英语创设英语教学
巧用“五法”激趣——以英语教学为例
甘肃教育(2020年17期)2020-10-28 09:02:48
如何提高英语教学的有效性
甘肃教育(2020年6期)2020-09-11 07:45:28
创设情境 提高效率
甘肃教育(2020年8期)2020-06-11 06:10:20
高中英语集体备课的探索
甘肃教育(2020年8期)2020-06-11 06:10:00
高中英语读后续写的教学策略
甘肃教育(2020年12期)2020-04-13 06:25:02
高中英语诗歌创作教学探索与实践
高中英语诗歌创作教学探索与实践
“教、学、评”一体化视域下问题串创设的实践
Long的互动假说及其对英语教学的启示
高职高专公共英语教学中EGP+ESP模式的构建