如何创新中职学校农艺专业人才培养模式

孟祥刚

（新乡县职业教育中心，河南新乡 453700）

如何创新中职学校农艺专业人才培养模式

孟祥刚

（新乡县职业教育中心，河南新乡 453700）

农艺是中职的一个传统专业，主要面向有志于农业经济发展的青年，有很强的针对性。但由于中职农艺专业毕业生的就业渠道狭窄，教育模式与现实需要不相适应，成为制约职业教育发展的瓶颈。文章以中职农艺专业教学模式的创新为主题，探索目前在农艺专业人才培养模式上存在的问题，寻找出模式创新上的路径，最后提出人才培养模式的完善和创新。

中职学校；农艺专业；培养模式；创新

农艺历来是我国农业经济建设中最重要的技艺，在农活中技术出众的叫做“庄稼把式”，国外称为农艺师，中职农艺专业培养的就是这种类型的专业人才。我国的农业生产结构发生了很大的变化，一家一户的小农经济正在被企业化、规模化的现代生产方式所代替，对于农艺专业人才的需求更加旺盛。中职教育要想与市场需求相符合，就要在人才培养模式上有所创新，使之具有中职教育鲜明的特色。

1 农艺专业人才培养模式不适应性的表现

（1）重理论、轻技能的教学体系不适应。从学校的角度讲，教育教学理念培养的是农业中级技能人才，必须要具备丰富的理论知识，今后就是农业生产的技术人才，没必要去学习和实践基本的“原始性”农活，能够在理论上指导就可以。这种理念与“以服务为宗旨，以就业为导向”的职业教育产生了背离，使培养的学生离实践应用有很大的距离。……