论常新港短篇小说兼及一种评价标准的思考

严晓驰

（北京师范大学文学院，北京100875）

论常新港短篇小说兼及一种评价标准的思考

严晓驰

（北京师范大学文学院，北京100875）

以往研究者在评论常新港的短篇小说时常存有困惑，即常新港的短篇小说与理论对少年小说“美学和伦理标准”的诉求形成冲突。从文学本身出发，常新港所创造的艺术世界，主要在于成功塑造了“北大荒少年”群像，在细致刻画青春期少年困惑的同时营造出了“苍茫”的文学风格。评判常新港小说的得失，可以将其放置于中国儿童文学具体语境中去考察。这样一种评价方式是对“文学”的尊重和捍守。

常新港；短篇小说；评价标准

一、阅读与评论的困惑

常新港的短篇小说引发了我们对于“儿童文学”以及“儿童本位”中悖论的思考。一方面，无论是从故事、语言、整体的艺术氛围来说，笔者认为常新港处理得都不算差，部分故事甚至也觉得挺好；但另一方面，常新港的小说那种沉郁甚至有点沉重的故事情节、叙述笔调，笔下一个个承受苦难、游走于人群边缘的孤独主人公跟笔者原本心目中对于“儿童文学”的期待，又形成强烈冲突。

常新港这样的表达是属于“儿童文学”吗？这样的内容适合给儿童看吗？事实上，早在20世纪80年代常新港的《独船》发表之后，就引起过这样的讨论，人们的困惑同样缘于此。正是在这种情况下，人们自然地产生了要求概念的指称对象更加明晰和确定的愿望。1984年8月，王泉根在杂志《编创之友》发表了散论《儿童读物应该标明儿童适用的年龄》，这是一个先声。……