人生而平等（败）

人有美丑，有胖瘦，还有些人先天就有一些缺陷，但每个人都是平等的，不能因为别人某些方面和你不一样而排挤别人。小男孩的妈妈出现之前，所有人都在为小男孩要求司机多等一会儿而抱怨，但当他妈妈出现后，所有人都沉默了。当全车人沉默的那一刻，我想小男孩的心里是感动的，因为车上的人没有因为他妈妈是残疾人而嘲笑他。我想，小男孩感受到了许多颗平等待人的善心。

记得去年暑假，天气炎热，我和同学补完课，坐公交车回家。上车的时候已经没有空位了，到了下一站，陆续又上来了几个人，其中有一个衣衫破旧的老奶奶默默地跟在队伍的最后上了车。车继续行驶，车上没人给老奶奶让座，售票员看不下去了，说了几句，乘客们仍然不为所动。站在老奶奶周围的人也都躲着她，仿佛她身上有什么可怕的东西。这个事情，给我的触动很大，直到现在，我还记得当时车上人的那种眼神。

人生而平等，我们不应该以貌取人。设身处地地想想，如果你是那个被歧视的人，你会怎么想？我们需要反思，那些身体有缺陷、或者因为某些原因造成和平常人略有不同的人，他们有资格受到我们的平等对待。甚至有时候，我觉得他们的毅力，让人不得不钦佩。像 《千手观音》 这样一个高难度的表演，平常人要做到如此整齐都很难，更别说是聋哑人了。他们听不到音乐，只能靠长时间的训练，配合指导员的手势来完成表演，节目效果真是令人震撼。

所以我们不应该也没有资格去歧视任何人，他们和平常人没有什么不同，有时候他们的魅力，也许会让你折服。人生而平等，每个人没有什么不一样的。

题目解析：

近几年重庆卷的高考作文题均为材料作文题。今年的文题材料看起来情节简单、通俗易懂，但想要出彩就需要对材料做深层次、多角度的剖析。需要注意的是，不能把审题的重点局限在“儿子对母亲的体贴与关爱”上，使文章陷入“大题小作”的泥沼，而应结合“车上乘客的表现”，展开联想与思考，在更大的范围内、更广泛的社会意义之上，展开讨论与思考。

车上的乘客在小男孩提出要求之初，并没有提出反对意见，说明他们的内心是善良而宽容的。但一分钟之后，就有人开始抱怨了，可见，这种善良与宽容是有条件的——对自己利益的影响应是非常小的。当残疾母亲出现之后，大家的沉默又表明了一种愧疚与反省的态度。具体立意时，可以从“善良”的角度切入，善良是一种博大的爱，是对生命的尊重与呵护，是人们可以互赠的最好的礼物。也可以从“等待”的角度切入，很多时候，我们都需要耐心等待，等待春暖花开，等待梦想实现，等待比我们走得慢的那些人赶上来，等待时多一分耐心，就多一分美好，少一分急躁，就少一分冷漠。还可以从“宽容”的角度切入，对个人而言，宽容并不仅仅是一种自我利益的牺牲，因为“心底无私天地宽”；对他人和社会而言，多一点宽容，少一点苛责，我们的社会就会更加美好和谐。

这一文题，既可以写成情味浓厚的记叙文，也可以写成引人深思的议论文，还可以写成夹叙夹议、歌颂某一种或几种美好情感与品德的散文。

整体评价：

这是一篇失败的考场作文，存在的问题主要有以下两个。其一，观点不符合题旨。考生未能正确把握题旨，提出“人生而平等”的中心论点，大而不当，且脱离了材料含意的范围。其二，论述不够透彻。文中所举事例不够典型恰当，叙述 唆，缺乏围绕主题的分析与讨论。因而，被评为下等文。

（李锡琴 评价）