稳中求变、传承创新、圆满收官、抛砖引玉
——2016年浙江高考文综历史赏析

浙江 胡显明

稳中求变、传承创新、圆满收官、抛砖引玉
——2016年浙江高考文综历史赏析

浙江 胡显明

浙江省高考文综历史自省命题自2009年至2016年经历了八年的磨炼至今尘埃落定，圆满收官，反思其中改良的新常态态势，为今后浙江省普通高校招生选考科目历史考试复习做好了铺垫，进而为新一轮课改奠基。

一、稳中求变

1.关注主干知识的考查。如儒家学派的思想主张、唐朝的私营作坊和宋代的制瓷业、元代行省制、中央集权的强化、小农经济、新文化运动、民国时期民族工业的曲折发展、孙中山的三民主义、新民主主义革命、现代中国科学技术发展的主要成就、雅典民主政治、西塞罗的自然法思想、卢梭的思想主张、第一次工业革命、英国代议制的确立和完善、斯大林模式、第二次世界大战的进程等。

2.题型模式结构基本稳定。2016年试卷选择题有2道图片型材料选择题，1道否定型选择题，3道组合型选择题，1道表格型选择题，1道史学理论题，1道时间排序型选择题；非选择题有1道理由与观点开放型试题。这些题型结构与前几年高考试题相似。2011—2016年浙江高考文综选择题第12题的命题特点及规律，考查的主题，基本上没有变动，始终围绕中西方思想史考查；将中外思想史的知识点进行横向或纵向的贯通；组合选项的命题形式；情境材料源自教材。2013—2016年浙江高考文综选择题第13题皆为史学理论、史料使用、史学素养等方面的题目。

3.注重新增考点的考查。2015年高考试题中涉及了斯多亚学派的塞内卡、古代监察制度的都察院和监察御史、国际联盟对日本侵略中国东北的迁就、洛克的思想主张、中国民族资产阶级革命派走向共和等新增考点。……