强化文言文,学好中国史
——以2016年江苏省历史高考卷第7题为例

2016-04-09 12:45:16江苏钱小波
教学考试(高考历史) 2016年6期

江苏 钱小波

强化文言文,学好中国史
——以2016年江苏省历史高考卷第7题为例

江苏 钱小波

文言文是一种重要的文化载体,是学生学习博大精深的中华传统文明的主要手段与有效途径。中国史,尤其是古代史和近代史,一直是历史高考必考知识点,这些知识点往往以文言文的形式呈现。如2016年江苏省历史高考卷选择题第1、2、3、4、5、7题,共计18分;非选择题第21、24(B)(C)题,共计32分。选择题和非选择题总分累计50分,这9条以文言文为史料的题目都是考查的有关中国古代政治、经济、思想文化史或者近代中国经济史等内容。可见,强化文言文,学好文言文,读懂文言文史料,对学好中国史是多么的重要!反之,如果文言文功底薄弱,无法读懂这些史料,那解题的正确率就可想而知了。

下面就以2016年江苏省历史高考卷第7题为例,谈学好文言文的重要性。题目:1884年刊行的直隶《玉田县志》载:“洋舶互市……我之需于彼者,至不可胜数,饮食日用曰洋货者,殆不啻十之五。”又据光绪《雄县乡土志》:“亚谷城村,居民多以熬硝或以硫黄蘸促灯为业,自火柴行,而此业渐歇。”综合这些材料,可知这一时期 ( )

A.经营洋货和新产品的店铺增多

B.中国传统的手工业遭到沉重打击

C.洋货的销售在口岸遭到了抵制

D.外来技术的传入促进手工业发展

此题有两段文言文史料,考查的考点是“晚清中国经济结构的变动及外国经济侵略的影响”,解题的关键也就是要读懂它们。第一段“洋舶互市……我之需于彼者,至不可胜数,饮食日用曰洋货者,殆不啻十之五”的基本意思是说:载着商品的西方船只到中国进行贸易,而且中国人需要很多西方商品,购买西方食品、使用西方日常用品的人,大概十个人中不止五个人。

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