新建民办应用型本科院校日语专业人才培养模式构建问题及对策

高亮　冀烨

摘 要：中日两国经济的发展带动了中国日语专业教育迅猛发展，高速发展的副作用已经显现，盲目追求效益扩大招生，不重视专业的内涵建设导致高校日语专业同质化现象严重。变化中的中国和日本，变化中的中日关系对高校日语专业的可持续发展带来了相当的冲击，生源问题日益突出。民办高校日语专业如不能明确专业办学定位，设计符合自身发展特点的人才培养模式，办出特色，势必将面临非常严峻的生存问题。

关键词：民办应用型本科；日语专业；人才培养模式；问题；对策

【DOI】10.19312/j.cnki.61-1499/c.2016.08.056

一、中国高等院校日语专业发展现状

在中国高等教育发展的大背景下，作为中国高等教育的一部分，我国日语高等教育也伴随着时代的变化有了较大规模的发展，对促进中日两国经济、政治、文化等方面的交流起到了至关重要的作用。新中国成立初期，大学专业日语教育是从少数高校缓慢开始的。随着二战后日本经济的崛起，中日邦交正常化（1972）、中日和平友好条约的缔结（1978）以及我国实行改革开放后，国内企事业单位中从事外贸、文教、科研及近年来发展较快的不动产、证券、保险、法律、经济开发区、物流等行业都需要充实日语专业人才，日语专业教育发展迅速，全国高等学校本科院校为1166所（含民办高等学校在内，普通本科879所，独立学院287所），其中设立日语专业的大学已经达到506所。全国1266所普通高等職业院校中，开设日语相关专业（商务日语、旅游日语、应用日语）的院校达372所。……