“熊孩子”怎么来管？



“熊孩子”怎么来管？

全国人大代表、九三学社山西省委副主委张红健说，人一生的教育包括家庭教育、学校教育和社会教育，家庭教育的占比能达到35%。“人生的很多价值观都来自家庭，家庭教育特别重要。”

全国人大代表、山西省残联副理事长郭新志在山西省进行的一项问卷调查显示，在孩子价值观养成最重要的中小学阶段，只有不到一半的父母经常与孩子交流，大部分父母只是偶尔沟通。而交流的内容又以“检查作业”为主，对孩子身心健康方面的问题涉及很少。

同时，多位人大代表建议充分发挥妇联、工会的女职工委员会、社区居委会等团体组织的作用，积极引导父母正确的教育子女；并在农村建立留守儿童关爱服务机构，关注留守儿童的身心健康；在有条件的地方成立家庭教育指导中心，给年轻父母以专业指导。形式多样的儿童关爱组织既可以弥补当下父母在家庭教育方面的缺失，又可以提升家长的教育水平，有效降低儿童走上歧路的概率。

郭新志还认为，解决当下问题可以考虑制定专门的“家庭教育法”，以法律的威严让家长重视家庭教育，让全社会关注家庭教育，不断提高家长科学育儿水平，改进家长的教育观念和教育方法。

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