论高校宣传思想工作的五大发展理念*

王焕良

(菏泽学院，山东 菏泽 274015)

发展理念是发展行动的先导。在党的十八届五中全会上，习近平总书记明确提出了创新、协调、绿色、开放、共享“五大发展理念”。[1]“五大发展理念”是我们党顺应时代潮流，破解发展难题、厚植发展优势、明确发展路径的战略抉择，创造性地回答了新形势下我们党要实现什么样的发展、怎样实现发展的重大问题。[2]“五大发展理念”是协调推进“四个全面”战略布局的施工图，是以习近平同志为核心的党中央对马克思主义发展观的理论新贡献。[3]“五大发展理念”体现了我们党人民至上的价值取向，蕴含着我们党实事求是的思想路线，有着强烈的问题意识、鲜明的问题导向、坚韧的问题思维。高等学校要深刻认识“五大发展理念”的重大意义、基本内涵和实践要求，不断增强贯彻 “五大理念”统领事业发展的自觉性和坚定性，坚定落实“五大发展理念”的思想自觉和行动自觉，凝聚中国特色社会主义共同思想，汇聚实现中华民族伟大复兴中国梦强大力量，自觉肩负起“学习研究宣传马克思主义、培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的重大任务”。[4]

一、自觉践行创新发展理念

新形势下的高校宣传思想工作面临着诸多复杂问题情况，与以往相比，一些做法必须立足实际加以改进甚至突破，以有效应对不断发展的新形势、破解不断涌现的新问题。做好新形势下的高校宣传思想工作，创新是一个最本质的要求，只有在创新中赢得主动权，宣传思想工作才能回答好时代问题，描绘好时代华章。……