“4+2”平台帮助家长，成就孩子
——威海市第五中学家校合作活动纪实

文/邹美丽



“4+2”平台帮助家长，成就孩子
——威海市第五中学家校合作活动纪实

文/邹美丽

艺术教育对于立德树人具有独特而重要的作用，学校将“艺体教育”作为办学特色，旨在通过艺体教育，培养“艺体见长，主动发展”的学生群体、“一专多能，德艺双馨”的教师团队，实现学校“崇德尚美，追求卓越”的特色目标。

正确定位，奠定特色建设基础

一是音乐特色：合唱。学校通过班级合唱队普及，学校合唱队提升的途径，以合唱训练教材为依托，以和雅艺术节展示作为平台，让学生掌握正确的发声方法，运用二声部合唱、表演唱、小合唱、无伴奏合唱等多种形式进行演唱。二是体育特色：足球。学校在足球运动开展的基础上，通过研发足球校本教材，丰厚足球知识；通过一班五队引领师生、家长、社区全面参与；通过冬季足球赛、足球嘉年华主题活动打造竞赛平台，让学生掌握足球规则和足球历史、足球技能等多种能力。三是美术特色：创意美术。针对学生美术专业功底差这一现状，学校将“创意”作为美术特色项目的核心，将“撕贴画、布艺、纸工”作为特色项目的抓手，实现名画重塑的美。

课程浸润，提高特色建设领导力

一是国家课程：注重普及，夯实基础。将初中音体美学科的教材内容进行梳理，进行“课程整合、创编、实施”教学尝试。其他各学科挖掘、梳理国家课程教材中的艺体教育素材，经过加工、整理形成系列，并在课堂教学中加以落实，把艺体教育有机渗透到教学过程中。……