本科生创新实践的兴趣引导与科研要素关系研究

赖舜男, 王志军

(北京大学 信息科学技术学院, 北京　100871)



本科生创新实践的兴趣引导与科研要素关系研究

赖舜男, 王志军

(北京大学 信息科学技术学院, 北京100871)

本科生的创新实践能力培养与学生的科研兴趣和科研选题等要素密切相关。该文讨论分析了北京大学信息学科创新实验室多年来对学生创新能力培养的探索实践,分析了本科生科研创新实践中的兴趣激发和科研项目选题的密切关系,同时通过对创新实验室多年来入选创新科研项目的选题进行分析,揭示了本科生创新实践的兴趣目标与指导教师对课题前景引导的密切关系,由此影响了本科生在攻读硕士研究生时对专业研究方向的选择,为建立大学生创新实践体系进行了有益的探索。

本科生; 创新实践; 兴趣引导

1　引导和培养大学生科研兴趣的重要性

大学生科研创新主要体现在参加课外创新科研实践活动中,大学创新实验室建设是实现大学生创新实践活动的重要支撑平台。建立和完善以培养学生创新精神和创新能力为目标的创新实验室,不仅仅为学生的实践锻炼提供了条件保障,更是为大学生探索未知科研世界提供了便捷的平台。创新实验室通过提供科研创新实践平台,培养学生严谨的工作态度,激发学生的创新激情,提高对未知世界的探索热情,以达到创新教育的目的。

对大多数本科生而言,在中学阶段由于升学压力很少有机会参……