高校思想政治教育视阈下的校园环境建设分析

2016-04-13 01:50:27阳素云易海涛
邵阳学院学报(社会科学版) 2016年5期
关键词:校园环境思想

○阳素云, 易海涛

(邵阳学院, 湖南 邵阳 422000)



高校思想政治教育视阈下的校园环境建设分析

○阳素云, 易海涛

(邵阳学院, 湖南 邵阳 422000)

高校思想政治教育的组织实施在特定的校园环境中展开,校园环境建设直接决定关系高校思想政治教育的水平和层次。文章深入剖析了校园环境与高校思想政治教育的深层次联系及高校环境对思想政治教育影响呈现出的多样化表现,提出建设高校思想政治教育内部环境,需营造校园物质环境,培育校园文化环境,构设校园组织制度环境,形成良好教学环境,以增强思想政治教育的针对性、科学性与时效性。

高校思想政治教育; 校园环境; 建设

高校思想政治教育主要是在高校环境中展开,高校环境影响或决定着高校思想政治教育的成功实施与否。系统性、有机地对高校环境进行优化,对于促进高校思想政治教育水平的提升,具有重要的意义和价值。

一、渗透与融合:校园环境与思想政治教育的关联取向

(一)校园环境与思想政治教育环境的内涵解读

对于环境的界定,《辞海》中关于环境一词的解释有两条:一是指环绕所辖的区域;二是指围绕着人类生存和发展的各种外部条件和要素的整体。[1](P782)从释义上去明析,第一种解释为广义上的定义,指环境所对应的中心体以外的包括人在内的一切客观存在。第二种解释为狭义上的定义,指以人类为中心体的外部的一切事物。从定义上不难看出,第一个解释突出了环境的广域性和客观性,不针对特定主体的静态的整体的概念;……

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