⌾陈佳辉
加强学校管理提高教育教学质量
⌾陈佳辉
在教育局和中心学校的领导下,我校进一步加强了学校的管理,紧紧围绕教育教学这一重心,坚持“质量立校,管理兴校”的办学思路,强化教师素质,严抓课堂教学目标管理,健全教科研体系,强化教学研究,规范师生教学行为,完善校园管理制度。
质量;管理;学校
加强教学管理是提高教育教学质量的重要措施,也是依法治教的重要环节。随着新课程改革工作的深入推进和校园文化建设工作的不断发展,教师的教学方式和学生的学习方式都发生了深刻的变化,如何加强教学常规管理、搞好队伍建设,给学校提出了崭新的课题。
每一所都应该有一个明确的办学目标,也就是要清楚自己办什么样的教育,培养什么样的的人。学生各个学习阶段的主要任务不同,因此各类学校的办学目标也不相同。小学阶段主要任务是学习基础知识、掌握基本技能、培养学生的学习兴趣、帮助学生形成良好的学习习惯。小学的办学目标应该围绕这一任务来制定。
学校的制度管理是实现学校管理目标、理顺学校管理过程与环节的重要保证,是协调并有效发挥学校管理各要素的作用,确保学校教育教学及其他各项工作顺利实施的基础。要真正实现管理的目标,学校领导者必须要完善体制,发挥领导者的主导作用,必须加强学校领导班子理论……