⌾范长虹
浅谈现代物理知识在高中物理教学中的渗透
⌾范长虹
社会的快速发展使社会各界对教育逐步重视,时代的进步使得对教学的要求也越来越高,也为高中物理教学带来了新的理念。多元化、信息化、国际化的进一步融合使物理学以及物理技术被更广泛地应用,高中物理的教学也成为社会众多职业的基础。在高中物理教学中根据社会发展的需求使之与现代相结合,已经成为现代教学发展的要求。本文基于现代社会对物理教学的需求,探讨如何在高中物理教学中渗透现代物理知识。
现代物理;高中物理教学;渗透
引言:高中物理的学习是在高中学习过程中必修的一门基础课程,物理课程的学习为学生未来的学习生活奠定一定的基础。新课程标准的提出与深入,要求高中物理在教学时注重加深与生活以及现代社会发展的联系,这也使在高中物理教学中渗透现代物理知识成为了课程改革发展的必然要求。教师在对物理知识充分了解的基础上,对教材的每一章节进行深入分析,仔细斟酌教学中现代物理的渗透,从而来设计渗透的物理教学模式。
新课标下在物理教学中增加了对学生主体地位确立的要求,并且要求教师在教学中增加与实际生活的联系。这与传统的教学有着极大的不同,在传统意义上的物理教学,以学生的成绩为主,注重学生对知识的掌握,久而久之,学生对本来抽象不好理解的物理更加失去兴趣,降低教学效率。……