基于跨文化视角的大学英语翻译教学

王安泰

(铜陵学院外国语学院安徽铜陵244000)

基于跨文化视角的大学英语翻译教学

王安泰

(铜陵学院外国语学院安徽铜陵244000)

渗透跨文化意识，培养学生跨文化的英语翻译能力是当下大学英语翻译教学发展的必然趋势。近年来，随时国际间交流与合作的进一步加强，我国大学英语翻译教学更加关注于文化分子的渗透，以及文化元素的呈现，而基于快文化视角对英语句子、段落或者文献进行翻译更能体现英语翻译的时代性、实用性与人文性。本文从分析了英语翻译与文化的关系，并阐述了当前大学英语翻译教学的现状，最后提出了从跨文化视角，开展大学英语翻译教学的有效策略，以飨读者。

跨文化视角；大学英语；翻译教学；现状；有效策略

翻译能力是学生英语综合能力的一个重要彰显，在高等学校教育中，教师有计划、有目的、有有顺序，规范科学地开展翻译教学显得尤为重要。特别是在当下经济全球化的大背景下，在英语翻译中渗透文化意识与文化元素不仅能有效提升学生的英语翻译能力，更能培养其跨文化交际意识，使其成长成为跨文化交际能力强，英语综合素养高的专业实用型英语翻译人才，这样更能满足社会发展对英语翻译人才的个性化需求。

1.英语翻译与文化的关系阐述

语言是文化产生与发展的必然结果，而文化又以语言为载体得以广泛传播与发扬光大，从此层面讲，文化与语言有着密不可分的关系。……