“互联网+”背景下学报编辑的发展思考

2016-04-13 04:52:41刘晓毅
邵阳学院学报(社会科学版) 2016年6期
关键词:思维信息

刘晓毅

(邵阳学院 期刊社, 湖南 邵阳 422000)



“互联网+”背景下学报编辑的发展思考

刘晓毅

(邵阳学院 期刊社, 湖南 邵阳 422000)

“互联网+”给各个行业带来了深刻影响,传统的学术期刊出版格局和传播秩序开始发生改变。文章分析了学报在“互联网+”时代面临的包括信息资源“爆炸化”、读者角色主动化、媒体融合化、竞争白热化等在内的新挑战,指出编辑应该结合学报的发展,及时转变思维,更自觉地负起文化责任担当,培养精深的专业素养,掌握.新兴技术,与时俱进,促进自己和学报共同发展。

互联网+; 学报; 编辑; 发展

2015年7月国务院发布了《关于积极推进“互联网+”行动的指导意见》,指出“‘互联网+’是把互联网的创新成果与经济社会各领域深度融合,推动技术进步、效率提升和组织变革,提升实体经济创新力和生产力,形成更广泛的以互联网为基础设施和创新要素的经济社会发展新形态”,目标是“到2025年,网络化、智能化、服务化、协同化的‘互联网+’产业生态体系基本完善,‘互联网+’新经济形态初步形成”[1]。在互联网、大数据、云计算等科技不断发展的背景下,传统学术传播已经不能满足发展的需要,新的学术传播秩序亟待构建,如何利用这些新科技促进高校学报与时代的融合与发展,是高校学报需要直面的命题。作为学报的重要组成部分,编辑的眼界和发展对整个行业十分重要。学报编辑需要对整个行业生态进行重新审视和认真思考,敏锐捕捉行业发展的新动态,结合自身发展,及时进行相关的职业规划和调整,推动学报与自己与时俱进,更好地适应时代的发展。……

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