“中国风”民歌民间音乐元素应用的教育价值

金鑫宇

“中国风”民歌民间音乐元素应用的教育价值

金鑫宇

本世纪初，一股强劲的中国元素吹进了流行乐坛，被冠以“中国风”的美名。歌曲中不但有西方音乐的特点，又在中国古典审美标准的基础上，对歌词和曲调进行了中国文化的输入，展现了中华五千年文化底蕴的德与美。在意识上唤起了民族精神的觉醒，彰显出中华文明强大的生命力和艺术感染力。

中国风民歌流行音乐

“中国风”民歌民间音乐元素的应用

1.直接借用或间接模仿，提升文化认同感

中国的古典诗词本身就是文人墨客相互唱和的文学作品，唐宋时期的词牌更是谱曲之后便可直接咏唱。虽然最终“词”和“曲”分开，但也只是形式上的分离，本质上还是一体。中国流传的古曲代表了中国古典音乐的成就，每支曲子都承载着一个故事，如《十面埋伏》《高山流水》《凤求凰》等。“中国风”民歌不仅仅是在歌词中汲取着古典文学的精华，而且在曲目的命名和曲调上都比较贴近古曲，或空灵婉转，或高亢悲壮，或低吟哀婉。这种借用和模仿，一方面是古曲确实有震撼心灵并能引起受众共鸣的能力，另一方面是借此唤醒受众对传统文化的重视以及受众对现代流行音乐的接纳和认同。

2.运用传统五声，增强民族民间音乐调性特征

中国传统哲学的最高境界就是“天人合一”，鼓励人们与自然和谐共处。在万物皆有灵的观点的指导下，中国古典音乐秉承了比较舒缓的五声五音即宫商角徵羽的传统。……