“互联网+”视域下高校学生档案管理探析

牛芙蓉

“互联网+”视域下高校学生档案管理探析

牛芙蓉

“互联网+”的技术引领作用越来越凸显，这也为高校学生档案管理指明了创新的方向。面对管理力度不足、管理理念薄弱、管理技术手段落后的现状，高校学生档案管理工作需要拓宽管理的向度、更新管理的理念、提升管理的技术才能更好地践行为学生服务的宗旨。

互联网+高校学生档案管理

“互联网+”已成为国家经济社会发展战略的顶层设计。在这样的背景下，高校学生档案管理者们需要认识和理解“互联网+”，运用“互联网+”的新理念、新思维开发高校学生档案信息资源，创建符合新时期高校档案管理特点和变化趋势的学生档案管理模式。

高校学生档案管理创新的基点

在我国《高等学校档案管理办法》中，把高校学生档案管理的内容列入了高校档案管理的范畴之内。高校学生档案管理除具有一般档案管理的共性外，也具有以下特性：一是延续性。从新生入学之日“考生档案”便会由学校人事部门接收，此后时间里学生所形成的各种材料会不断地补充进个人档案，毕业后，学生档案便会按照有关规定完整地转投到学生所在用人单位。二是差异性。学生在校期间档案材料除考生档案材料外，还包括学习经历、生活经历、奖惩情况、社会实践经历以及毕业信息等。三是单一性。由于学生在校期间经历相对简单，所形成的学生档案材料总体呈现一致性特点，数量也相对较少。……