以“四个全面”战略思想引领高职农林院校科学发展

谭小雄

（湖南环境生物职业技术学院湖南衡阳421005）

以“四个全面”战略思想引领高职农林院校科学发展

谭小雄

（湖南环境生物职业技术学院湖南衡阳421005）

“四个全面”战略思想作为现阶段我们党所创造的最新理论成果，是指导我国改革、建设等各方面工作的重要指南，故也是引领高职农林院校改革发展的行动指南。本文从办学行为、校内综合改革、依法治校、党的建设四个维度阐述了贯彻落实“四个全面”战略思想的客观必要性及其思路对策。

“四个全面”；统领；高职农林院校；对策

“全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党”（以下简称“四个全面”）[1]战略思想，是以习近平同志为首的第五代中央领导集体将马克思主义基本原理运用于中国改革发展实践而创造的最新理论成果。这成为目前引领高职农林院校教育教学改革发展、人才培养、治理结构与治理能力现代化建设的行动指南，具有十分重要的现实指导意义。

1.紧扣“全面建成小康社会”之战略目标，统领高职农林院校办学行为

2012年11月，党的十八大适应国内外形势的新变化首次明确提出了“到2020年，我国全面建成小康社会”的宏伟目标，并从经济、政治、文化、社会建设等方面提出了新要求。作为以培养农林类高素质技术技能型人才为育人目标的高职农林院校，需自觉契合国家发展战略目标，以此统领本校的办学行为，积极作为。

（1）应从“培养什么样的人，怎么培养人”这一办学根本出发，深层次思考探究构建与此战略目标相适应的人才培养模式。……