朱诵贵
(安徽新华学院动漫学院安徽合肥230088)
基于安徽动漫产业发展需求上高校动漫人才培养对策研究
朱诵贵
(安徽新华学院动漫学院安徽合肥230088)
安徽省动漫产业快速发展,亟需解决人才需求问题。已有的高校动漫人才培养存在观念相对落后、结构性不足、培养层次较低等方面原因;为适应产业调整和快速发展,本文认为需要改革培养体制,突出实践能力培养,重视产学研合作,重视创新能力培养,并实施双导师制等举措,培养符合产业发展的人才,为产业发展提供人才支撑。
安徽动漫产业;动漫人才;人才培养;对策研究
根据安徽省教育厅招生的相关数据统计,目前安徽省已有107所高校和11所独立院校,自2003年安徽工程大学(原芜湖机电学院)开设动画本科以来,安徽省高校共开设动画本科专业的有19所,2014年招生人数970人;开设动漫制作专科专业的高校有41所,2014年招生人数3165人;另有安徽工程大学和安徽师范大学在设计学目录下招收“数字媒体技术(动画)”和“动漫设计与研究”方向的硕士研究生。截至2014年9月在校本、专科学生人数达12500余人,每年本专科毕业生约计4000人。批量的动漫人才培养和就业,为安徽省动漫产业的发展提供了有力的人才支撑;但随着产业的结构调整升级,对动漫人才培养也提出了新的标准和要求。
相比动漫产业快速发展的现状,动漫专业人才培养的滞后性日益凸显,动漫产业对动漫……