浅谈数列教学的数学思想探讨

江苏省无锡市北高级中学(214000)

许 奕● 马 雄●



浅谈数列教学的数学思想探讨

江苏省无锡市北高级中学(214000)

许 奕● 马 雄●

数学体现了科学和文化，在数学教学中我们把培养学生的数学思维作为高中数学最主要的目标.培养学生的数学思维对我国教育事业的发展有很大的帮助，在数学思维的引导下，学生的全面发展工作就可以落到实处.本篇文章就针对苏教版高中数学必修5中的“数列”做演示，我们对教材中的例题做一个具体的研究，更好地了解数学思想的重要性

高中数学;数学思想；探讨

数学在发展过程中，很多人觉得让学生学好数学知识就是老师和学校所要做的，让学生明白解题的方法就是最重要的，但是却很少考虑到培养数学思想的问题，数学思想可以让学生各方面的能力都有所提高.在新课标苏教版数学书中很多内容的背后都有非常重要的数学思想，只有搞清楚书中的内容以后才能够掌握数学思想，学生学习数学知识从数学知识中明白数学思想需要一个很长的过程，更多地需要学生自己去探索找到答案.所以，要想培养学生的数学思想就需要老师正确无误地掌握教材中的知识，把这些知识按照一定的方法传授给学生.

在平时的学习中，我们发现数学有很强的逻辑性，是一种立体的思维模式.对于高中数学教学来说已经不单单是讲授数学知识的问题了，教师和学生在解题的过程中要习惯性地整理……