废纸里萌发“绿芽”

深圳市龙华新区新田小学六（1）绿芽中队辅导员包淑芬



废纸里萌发“绿芽”

深圳市龙华新区新田小学六（1）绿芽中队辅导员包淑芬

『绿色兑换』活动

一次，我检查孩子们写的周记，一篇题为《一张纸的自述》的作文引起了我的注意。“我是一张纸。有一天，小杰把我从本上撕下当了草稿纸。谁知，没在我身上写几个字，就又从本上撕了一位小伙伴。紧接着，小杰把我揉成一团，和同学们玩起了纸团大战。后来，又把我扔进了垃圾桶，不到半天，我已看不到外面的世界，垃圾桶里堆满了我的小伙伴们……我无奈地摇着头，人类什么时候才能知道我们的来之不易……”

这篇文章以拟人的手法，讲述了中队里队员们不珍惜纸张的现象。小作者的描述既真切又生动，恰恰也反映了孩子中存在的一个普遍问题。以前，我也经常和孩子们讲环保讲节约，但效果不佳。我想：何不以此作为契机，指导队员们开展一个节约纸张、保护环境的教育活动！

《少先队活动课程指导纲要（试行）》活动建议中，针对六年级提出了“学做勤俭节约好队员”的要求。于是，结合“红领巾相约中国梦”活动，“用中国梦激发孩子们的绿色梦、生态梦”，我和队员们一起设计开展了“废纸里萌发‘绿芽’”活动，试图从浪费纸张现象入手，培养队员们节约用纸、保护环境的“绿芽”意识。活动以“纸都去哪儿了，一起来调查”—“怎样节约用纸，讨论显奇招”—“纸张不浪费，我们在行动”—“废纸不再废，绿芽从中萌”四个环节展开，有调查、有讨论，大家一起想点子，积极行动起来。