如何提高幼儿的课堂注意力

马红梅

注意力是指人的心理活动指向和集中于某种事物的能力。对于幼儿来说，课堂注意力就是让幼儿在学习的过程中将自己的心理活动集中到所学的知识上，也就是把自己的感知、记忆、思维、想象等集中到自己所学的知识上的一种能力。幼儿天性比较好奇、好动、好玩，注意力往往不集中，在课堂上经常静不下心来，缺少持久的坚持性。课堂注意力是影响幼儿学习效率的重要因素之一，为此，注重幼儿课堂注意力的培养，对于幼儿成长和提高幼儿的学习效率非常重要。通过多年的教育经验，我认为应从以下几个方面加强幼儿注意力的培养。

一、从创造轻松、愉快的环境入手，加强幼儿课堂注意力的培养。

不同的情况、不同的环境对于一个人的注意力会产生不同的影响，注意力的表现也不同，舒适、安静、愉快的环境有利于幼儿想象力的发挥和注意力的集中。幼儿教师平时要多注重从创造幼儿学习环境入手，加强幼儿课堂注意力的培养。如在教室走廊、教室墙壁的布置等大环境上的创设上，要结合幼儿的年龄特征，从墙壁的色泽、板报的设计及简要美观等方面考虑，避免过于跳跃的环境。在教师的讲桌、幼儿小书桌等小环境上要注意要求，幼儿注意力以无意注意为主，所有新奇多变的事物都能吸引幼儿的注意力，干扰幼儿注意力的集中，所以在课堂上要尽量避免出现一些过多事物，防止吸引幼儿的注意力。在幼儿的小课桌上尽量让幼儿少摆放一些物品，只能摆放与本节课有关的书籍和文具用品，至于幼儿自带的一些玩具，要让幼儿放在书包或者课桌内。……