大学生科研创新能力培养中的问题与对策

谭红秀

摘 要： 在国际竞争日益激烈的情况下，大学生科研创新能力显得越来越重要，它不仅是大学生素质的重要组成部分，而且是大学生为社会提供创新产品的保障。本文分析了当前大学生科研创新能力培养中存在的问题，并提出相应对策。

关键词： 大学生 科研 创新能力

大学是培养人才的主要基地，大学生是知识分子的一部分，是高层次人才的主要来源，他们是国家和民族发展和强盛的中坚力量和希望所在，他们的创新能力决定了国家和民族产业的创新水平。《国家中长期科技发展规划纲要（2006-2020）》明确提出：“加强科技创新与人才培养的有机结合……鼓励本科生投入科研工作，在创新实践中培养他们的探索兴趣和科学精神。”[1]胡锦涛在中国共产党第十七次全国代表大会上的报告中指出，促进国民经济又好又快发展，首先要“提高自主创新能力，建设创新型国家。这是国家发展战略的核心，是提高综合国力的关键。要坚持走中国特色自主创新道路，把增强自主创新能力贯彻到现代化建设各个方面”[2]。由此可知，让大学生进行科研活动，从而培养其科研创新精神和能力已经上升到非常的战略高度。

大学生科研创新能力是指在掌握一定基础理论和专业知识的基础上，借助一定的实验设备和相关技术，运用基础知识、专业知识开展科学研究活动，运用科学方法探求事物的本质和规律的过程中所表现出的一种本领。一般来说，包括信息能力、质疑能力、思维能力、实践能力及写作能力五个方面[3]。