谈中职英语教学中跨文化交际意识的培养途径

江苏省连云港市艺术学校 周 雨

谈中职英语教学中跨文化交际意识的培养途径

江苏省连云港市艺术学校 周 雨

英语是世界上使用范围最广的语言，也是国际交流的重要工具。中职学校是培养技能型人才的重要阵地，在经济全球化大背景下，培养学生的跨文化交际意识就成了中职英语教学的重点。本文首先阐述了在英语教学中培养学生跨文化交际意识的重要性，然后结合中职英语跨文化教育现状，给出在英语教学中培养学生跨文化意识的途径。

中职英语；跨文化交际；培养途径

《中等职业学校英语教学大纲》明确指出，培养学生的文化意识，提高学生的品德修养和文化素养，使学生认识中西方文化差异，是中职英语教学的课程目标和重要任务。这就要求中职学校在英语教学中，积极探究科学的教学方法，以培养和提高学生的跨文化交际意识。

1.培养学生跨文化交际意识的重要性

所谓跨文化交际指个体与非本族语言者在不同文化背景、语言背景下进行的交际。众所周知，在不同的语用习惯、社会文化和风土人情影响下，人们的说话方式和表达习惯也不尽相同。双方在交际中，如果无法了解对方的话语，或者从自己的角度去理解对方的话，必然会引起一些不必要的误会。因此，在语言教学中，培养个体的跨文化交际能力就显得尤为重要。许多语言学家认为，语言与文化有着密切关联，学习一种语言不应该局限于语言本身，培养个体的目标与交际意识和能力，同样是语言教学的一个重要任务。……