藏在“歌会”里的秘密
——我教《云南的歌会》

江文锦

（福州第二十四中学，福建福州350000）

藏在“歌会”里的秘密
——我教《云南的歌会》

江文锦

（福州第二十四中学，福建福州350000）

笔者围绕着《云南的歌会》实际教学解读遇到的“什么是歌会、歌会在哪里”等系列问题，调整文本内容顺序，沿着“金满斗会”最是歌会、“山野对歌”也是歌会、“山路漫歌”胜似歌会，层层解开了藏在“歌会”里的秘密，让学生在阅读学习中体会到了传歌的乐趣，对歌的情趣，齐歌的野趣，体会到作者对自然、对人、对民俗艺术的喜爱，感受到诗歌的云南处处是歌，是热爱生活、充满活力的生命之歌。

核心点；歌会；秘密

《云南的歌会》删改自沈从文一九六三年三月于北京写的散文《过节和观灯》之二《记忆中的云南跑马会》，呈现在我们师生面前的教材不再是纯粹的《记忆中的云南跑马会》散文原作，而是编者依据教学内容的需要进行的删改，同时标题也另拟为“云南的歌会”。所以，我们要选取和确定准确的核心教学内容，既要体会编者给删改文重新拟标题的用意，也要把握住这篇散文作品增加的教学价值。

从题目的结构看，我们不难发现“歌会”是最关键的题眼，也是本文阅读教学的核心点。为此，我设计了以“歌会”为主线、“特色”为重心、“趣与美”为切口，由表层感知进入深层探析的教学思路，希望学生在阅读学习中体会到作者对自然、对人、对民俗艺术的喜爱，感受到诗歌的云南处处是歌，是热爱生活、充满活力的生命之歌。这是一个理想的教学目标预设，但是在实际的文本阅读中，我们就遇到了第一个问题：什么是歌会？……