丰富议论文a论据的四个维度

于海生　徐静

论据有事实论据和理论论据之分，在考场行文时，考生必须综合多种手法，运用各种类型的论据，为中心论点服务，进而达到丰富文章内容的目的。结合优秀范文，笔者浅谈一下丰富议论文论据的四个维度。

维度一：巧用排比显气势

在议论文的写作中，倘若考生能在论证过程中，巧妙地运用排比修辞来论证，不仅能增强论证的说服力，而且能增强文章的感染力，彰显出文章的气势。如：

善意之举，其实和功名利禄毫无关系。

漆工并不知道他的顺手之举能救船主的孩子，张丽莉在扑向孩子的时候并不知道自己能否救下孩子，吴斌在救下一车乘客之时可能并不知道自己的生命就要走到尽头，徐超在捐出全部家当时可能并没考虑到自己的生存境况。是他们的善良，是他们浓浓的善意指引着他们在行动。

如果制药厂能怀着善意，那毒胶囊便可以消失了；如果牛奶厂能怀着善意，三聚氰胺就不会再被掺杂进牛奶中；如果医生患者都怀着善意，那医患纠纷就可以大大减少；如果拆迁单位能多点善意，那拆迁户想必会得到更妥善的安置……

其实善意之举，并不需要有多么惊天动地，因为善意并无分量之分，也许多一个微笑，多一次举手之劳，世界就变得不一样了。

——《善意之心，温暖生活》

该文用这些假设的排比句把社会上的正反现象呈现出来，增强了批驳的震撼力，从而揭示了“善意之心，温暖生活”的主旨。这篇文章非常有情感，语句表达十分流畅，事例运用也十分恰当，感染力很强。