刍议初中英语课堂教学中的问题及课堂教学优化对策

怀秀杰

【摘要】在新课改的影响下，初中教学开始进行了相应的改革与创新，尤其是在英语教学中，对于这一阶段的学生来说，对英语还处于刚接触不久的阶段，因此想要学好英语是存在一定的困难的。加之在教学中，常常会受到多种因素的影响，使得学生在学习的过程中会存在一定的问题，这样也就造成了学生的学习效果不高。基于此本文针对初中英语课堂教学中存在的问题进行了简要阐述，并提出几点个人看法，仅供参考。

【关键词】初中英语 课堂教学 问题分析 优化对策

【中图分类号】G633.41 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）03-0130-02

前言

随着教育的不断改革与创新，初中英语也发生了很大的变革，因此要想解决目前初中英语教学中存在的诸多问题，就要求教师要及时更新自身的教学理念，采用全新的教学方法，激发学生的学习热情，只有让学生产生出学习的兴趣，学生才会参与到学习中去。所以在实际教学中，教师要认识到激发学生学习兴趣的重要性，这样才能在教学中以此为基础，帮助学生学习好英语知识。

一、目前初中英语教学中存在的问题

（一）填鸭式教学方法

通过调查可以看出，目前的初中英语课堂中一些教师虽然在课堂中滔滔不绝，板书也写满了黑板，但是学生却只能被动的记录笔记，这样也就使得学生的学习压力较大。且在这种教学模式的影响下，学生的学习兴趣被影响，训练的机会也被压缩，由于长期处于被动的学习地位中，使学生没有时间去思考问题，最终也就不能保证学习的效果。……