突破少先队改革发展的难点

2016-04-20 09:58赵国强
少先队活动 2016年4期
关键词:归属感少先队员少先队

赵国强

少先队组织是改革的主体,肩负着研究探索少先队改革的责任。全国少工委七届二次全会召开之后,各级少先队组织纷纷部署,研究推进少先队的改革发展。要拿出切实可行的办法,团中央书记处罗梅书记希望全团全队在难点工作上取得突破。

难点一 光荣感和组织归属感的增强

当代少先队员的光荣感和组织归属感相比过去有所削弱。这就需要我们更多地从自身找原因,用系统的措施和办法来解决。我们应认真搞清楚几个问题:当代少年儿童的特点和对少先队组织生活的意愿;新的时代条件下家庭、学校、社会影响少年儿童思想意识、成长发展的主要因素和作用;少先队组织教育、自主教育、实践活动的光荣传统和现实考验;增强少先队员光荣感和组织归属感的内在机理和系统措施等。我们要研究如何把队章里对少先队员的要求具体化,多设计一些活动载体等。比如整体化设计、分年级实施富有少先队特点的仪式教育,以此增强少先队员光荣感和组织归属感。

难点二 初中少先队工作的创新和加强

中学少先队工作是我们要致力解决的长期薄弱的问题。要创新和加强中学少先队工作,需要在几个方面下力气:一是规范和健全中学少先队组织,规范初中少先队组织生活。二是把握初中少先队思想行为特点,创新活动载体,例如与中学综合素质评价、中学社团活动、志愿服务活动、社会公益活动等有效融合,通过开展时代感强的课内外、校内外活动,发挥中学少先队员的自主作用,加强理想信念启蒙教育和实践体验。三是加强团前教育、推优入团工作,办好少年团校。

难点三 社区和校外少先队工作的加强

普遍探索学校少工委、社区和校外工作是少先队工作重要的增长空间。“逐步实现工作项目化推进、社会化运作、事业化发展,增强少先队在社区和校外的吸引力和影响力”,这是全国社区和校外少先队工作现场交流会提出的工作要求,我们要遵循“建组织、强队伍、用阵地、抓活动、促服务”的工作思路,在做好学校少先队工作的同时,努力推动校内外少先队工作和活动协调发展。

需要突破的难点工作还有很多,例如农村少先队工作的加强以及互联网时代媒体工作体系的建设等,需要全国各级少先队组织携手聚力,在调查中思考,在研究中破解,共同突破影响和制约少先队长远发展的难题。

猜你喜欢
归属感少先队员少先队
少先队活动与校外资源整合的实践与探索
少先队助力“双减”,实践活动在校内校外如何“双加”
加入少先队
学校教育中归属感培养的思考
归属感:班级建设的纽带
澳大利亚教育研究理事会发布学生归属感报告
国际青年节少先队总检阅
我爱“少先队员证”
围坐在圆桌旁开会,气氛更和谐?
星你星妈