浅谈学分制改革视阈下高校创新创业教育研究

徐冰　龙石爱

浅谈学分制改革视阈下高校创新创业教育研究

徐冰龙石爱

［提要］回顾2015年的中国高等教育，在推行学分制教育改革之后一个最大的亮点就是在“大众创业、万众创新”的大环境下，大学生创业得到了全社会的高度重视，并将对中国高等教育的发展产生深远影响。

学分制改革；弹性学分制；高等学校创新创业教育改革

健全的学分制教学运行机制是学分制改革的基本前提和保障，在教学运行和管理机制方面，充分满足学生个性化发展需要，赋予学生更多选择的机会和权利，通过选（转）专业制、辅修制、选课制、学分绩点制、学业导师制、学分互认制、学业预警制、重新学习制、教材自主订购和信息发布制度等，充分发挥教师教学的主导作用和学生学习的主体作用，为学生的个性化发展创造充分条件。同时要突出制度导向，强化规范保障，按照“废改立”原则，制定完善相关制度和实施细则，积极推进落实各项改革举措，为全面推进学分制改革提供坚实保障。

学分制改革坚持以“创新创业型大学”新定位为统领，是构建创新创业人才培养体系的重要组成部分，其主要目标是建立适应国家战略和地方经济社会发展需求，以创新创业理念为先导，以创新创业教育课程体系为依托，以科教融合和协同育人为途径的人才培养新机制，努力培养基础理论扎实、富有创新精神和创业能力以及国际视野的高素质应用型人才。

近年来，习近平总书记在多个场合要求做好青年创新创业工作，国务院办公厅出台了《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》，全面推动深化高校创新创业教育改革工作。……