辽阳石化“一学”“一团”“一联”显特色

王金海

辽阳石化“一学”“一团”“一联”显特色

王金海

辽阳石化在关心下一代工作中，注重工作思路的拓展和工作模式的创新，抓好品牌建设，用典型引路，创新发展。

“一学”——“学雷锋”

为了引导青少年树立正确的世界观、人生观、价值观，多年来，辽阳石化公司关工委每年都以“学雷锋”为主题在青少年中开展各项活动。

辽阳是雷锋第二故乡，雷锋从这里走向军营，迈出了他生命中最辉煌的一步。辽阳石化关工委依托独特资源，在1993年3月5日，成立了雷锋战友报告团。报告团团长于泉洋是雷锋班第三任班长，当年与雷锋一起从辽阳入伍，分到同一个班，共同生活、学习、战斗了两年零八个月，亲眼见证了雷锋光辉事迹。20多年时间里，他以《我亲眼看见的雷锋故事》为题作了百余场弘扬雷锋精神报告，生动形象讲述雷锋事迹，激励教育了许多青少年。

为了让雷锋精神扎根校园，关工委又在各学校开展了“学习雷锋，点亮人生”主题教育活动，开展道德实践体验，帮助创设体验岗位。如今，“小雷锋”事迹报告团成为宣讲雷锋精神的一张名片，已培养八批报告团成员。广泛宣传教育使每个学生达到“三知”“三会”的教育目标。“三知”，即知道雷锋生平、知道雷锋事迹、知道怎样学雷锋。“三会”，即会讲雷锋故事、会背雷锋名言、会唱雷锋歌曲。

在雷锋精神的感召下，青少年学生激发了继雷锋之志、做雷锋传人的热情。诚实守信、关爱同学、尊老爱幼、投身环保、言行文明、拾金不昧等行为规范早已深深地根植在学生们的心田，滋养生发，开花结果，“小雷锋”层出不穷，一大批品学兼优、积极向上的好学生脱颖而出，昔日的“小公主、小皇帝”，已成为家里的小帮手、社区里的合格小公民、学校里的好学生。

辽化二中学雷锋小组5名同学手捧雷锋叔叔像章表示：传承雷锋精神,走雷锋成长道路，当好接班人(图/王金海)

“一团”——“五老”德育报告团

25年前，辽阳石化18名刚刚从工作岗位退下来的老同志，组成了这支“五老”德育报告团。原八路军359旅老战士赵锡久，一听说让他当德育报告员，立即满怀激情地写了厚厚一本讲稿。他戎马一生，身经百战，荣获勋章、奖章挂起来足有满满一胸膛。他指着伤痕讲述当年与敌人展开肉搏战的情景，那血与火的回忆，把同学们带入硝烟弥漫的战场，深深震撼了同学们的心。

在年复一年的活动中，不少同学和许多老同志认识、熟悉，有的还结成了“忘年交”。不少同学从高中毕业到考上大学，仍和报告团的老同志“鸿雁传书”，相互倾诉多彩的经历，分享成功的喜悦。

各校每周的升旗仪式也是开展爱国主义教育的常规活动，报告团的老同志也多次参加国旗下的讲话。如全国劳动模范李玉民、全国关心下一代先进个人宋佩英、市十大公益人物于德路等同志都结合自身经历谈了体会，鼓励同学们创造优异的成绩，无愧于时代的责任和民族的期望。

在纪念抗美援朝胜利55周年夏令营活动中,在鸭绿江断桥旁,报告团老爷爷告诉大家，断桥记录着中国人民志愿军的英雄业绩

“一联”——地企联手育新人

多年来，辽阳石化公司关工委和驻地宏伟区关工委联手，将地区的学校作为育人的主阵地，始终把德育放在素质教育的首位，配合有关方面在辽阳石化地区的12所中小学中，广泛开展绿色校园、文明校园、平安校园、和谐校园等创建活动，推进校园特色文化建设，打造各具特色的德育品牌。

辽阳石化关工委和宏伟区关工委通过建立家长学校、组建家庭教育讲师团、完善家校联系制度等，逐步构建全方位、多层次、立体化的家庭教育网络。以开展创建“文明家庭”“学习型家庭”“和谐家庭”为载体，通过市民文明学校、家长学校、社区大学等阵地，开展“父母与孩子每天共同学习1小时”“父母与孩子同劳动”“今天我当家”等家庭教育活动，推进家庭层面的未成年人教育。

将社会作为育人的大舞台，以社区和学校“双进入”活动为载体，积极开展贴近实际、贴近未成年人的思想道德教育，是辽阳石化关工委和宏伟区关工委联手加强未成年人思想道德建设的主要工作方法之一。他们在光华街道与辽化五中、辽化五小开展的“双进入”活动中，制作了“道德接力卡”，记录了学生参加社会实践活动情况以及社区对学生思想道德情况的评价，并及时反馈给学校，作为评价考核学生的一个重要依据。

为增强学生的爱国情感，开展了“踏寻英雄足迹”活动，组织中小学生参观“九一八”历史博物馆、辽沈战役纪念馆、刘胡兰烈士纪念馆、抚顺雷锋纪念馆和革命战争遗址等青少年教育基地，缅怀革命先烈，学英雄事迹、走英雄道路、做英雄传人。在刘胡兰英勇就义55周年之际，辽化关工委组织200多名中学生来到山西文水县刘胡兰纪念馆，在刘胡兰英勇就义处，重温毛泽东同志“生的伟大，死的光荣”题词。

目前，辽阳石化地区广大青少年知与行统一、身与心和谐，普遍具有较强的公民意识。在“讲文明、树新风”活动中，全地区1.5万名中小学生共同提出了“用自己的言行带动身边人”的口号，展现了辽化地区未成年人“心系祖国、情系辽阳、关注家乡”的新风貌。