浅谈初中体育教学效率的提高策略

冉啟明

摘 要：在素质教育不断的渗透中，教学方向发生了很大变化，新教学观提倡教学要适应社会的发展，培养德、智、体、美、劳全面发展的人才。可见，体育教学在整个初中课程中占有很大的比重，良好的体育素养是当前人才培养重要的目标之一。初中生正处于活泼好动的年龄，这恰恰与体育课的运动性、实践性相符合，能更好的凝聚课堂教学，提升初中体育的教学质量。

关键词：初中体育；教学；效率；提高；策略

初中体育教学中，教师要正确解读新课程以学生为主体的教学理念，以学生为主体并不是对学生放任自流，尤其在体育教学中，教师更要扮演好组织者的角色，在明确的教学目标下开展体育教学，使素质教育中的体育目标得以实现，并在教学中提高学生的团结力、凝聚力，使之综合素质都有所提升。受现有教师资源的影响，教学专业素质不一，教学水平参差不齐，因此，初中体育教学总体始终呈落后状态，转变这种状态最有效的方法就是提高教学效率。下面就初中体育教学效率的提高谈谈我的几点认识，与大家切磋共享。

一、目前初中体育教学存在的问题

受应试教育的影响，初中体育教学即使成绩计入中考，占得比重也很小，对体育教学重视程度不够，更谈不上素质教育。长期以来，学校教师只重视文化课成绩不重视学生综合素养能力的培养，只重视知识的传播，不关注学生的身心健康发展。即使新课改推行后，应试教育思想在教育领域中依然存在很大的影响。……