浅析高校辅导员的角色定位及队伍的建设

祁辉

[摘要]作为学生思想政治教育工作的领导者，同时在学生学习生活中扮演指路人以及学生心理健康辅导者，高校辅导员应注重角色的定位。对于增强高校辅导员队伍建设的政策有：辅导员自身素质的提升；重视辅导员的任职人选工作，增强体系革新，走专业化发展路线。

[关键词]高校辅导员 角色定位 队伍建设

[中图分类号]G711 [文献标识码]A [文章编号]1009-5349（2016）06-0165-01

近几年来，国家教育部颁发新文件，例如《普通高等学校辅导员队伍建设规定》等相关文件，对于加强辅导员队伍建设是史无前例的。现阶段，国内外的教育模式都逐渐改变，对高校辅导员的要求愈来愈高，关于辅导员角色的定位应科学化，促进辅导员朝着专业化道路迈进，高校的教育改革势在必行。

一、高校辅导员的角色定位

（一）辅导员是高校推行思想政治教育工作的工作者

辅导员作为高校思想政治教育的职业人，应该将做好学生的思想教育工作作为第一要务。对于辅导员在进行政治教育工作期间，要以国家方针作为指导思想，要从客观实际出发，让学生了解世界以及改变世界的能力。对于一个实践者而言，高校辅导员应教育学生确立正确的人生观、价值观，要使社会主义长存学生心中，让学生以追求理想工作为目标来实现自身价值。辅导员应以班级或者专业为整体，调动该班级、该专业学生的主动性，主动参加政治活动，让学生思想政治水平上升一个台阶。

（二）辅导员是学习生活的指导者