新课改理念下提高小学学生语文学习能力的高效方法

姚景芳

[摘要]新课改理念要求学生不仅要掌握基本的文化知识，更要求学生学会学习，即掌握基本的学习方法，所以对老师来说，教会学生高效的学习方法成为现阶段最需要重视的问题。在贯彻新课改的理念及基础上，老师可以采取多样化的教学方法对学生进行教学，培养学生自主学习的能力，从而提升课堂效率。本文针对新课改理念下提高小学学生语文学习能力的高效方法进行了分析研究。

[关键词]新课改理念 小学学生语文 学习能力 高效方法

[中图分类号]G623.2 [文献标识码]A [文章编号]1009-5349（2016）06-0201-01

随着教育体制的改革与完善，新课改被广泛实行，而这一举措对教育理念以及教学方法产生了很大的影响，使得传统的教学方法受到一定冲击，目的是实现以“学生为课堂主体”以及培养学生自主学习能力的教学理念。小学语文在学生的学习中占据着非常重要的地位，而且学习语文，能够提升学生的文化知识素养以及审美理念，所以，老师在教学过程中一定要重视教学方法的运用，摒弃传统的教学理念，顺应教育体制的改革，在此过程中充分激发学生的学习兴趣，从而提升学生的语文学习能力。

一、对新课改理念下小学语文教学存在的问题进行解析

（一）教学内容过于单一

对现阶段部分小学的教学内容进行相关调研，发现在传统教育理念与思想的深刻影响下，部分教师选取的教学内容还是比较单一的，大部分教学内容仅仅是从课本进行提取，而且在对学生进行教学时，仅仅是对生字词以及课文的讲解，并没有考虑到学生的知识接受能力以及兴趣，对于语文学习的最终目的没有进行深入思考，忽视了学生在教学过程中的主体地位。……