姚维
【摘 要】不少一线专家经过实践后认为,主课文教学是高中英语语言教学的核心,合理充分地运用主课文的教学方法有利于英语教学的开展與实施。然而受到多方面的因素影响,致使在我国高中英语教学领域没有得到较好的重视。本文笔者结合自身实践利用主课文对高中英语语言知识教学的方式进行了分析,旨在丰富高中英语教学方法,提升教学水平,进而提高学生综合能力与学科素养,最终学以致用。
【关键词】高中英语;语言知识;途径
在素质教育改革的推动下,英语作为一种国际化的语言越来越受到人们的重视。因此英语教学自然也成为各所学校教学的核心,提高英语语言教学的效率更是各所院校首先要解决的问题。在我国各所高中院校中,利用主课文开展英语教学是主要的一种途径,这种方式笔者经实践后觉得可以提高英语语言教学的效率,使学生能够更好、更快地学会英语这门国际化的语言。其中,教师在进行讲解英语教学的过程中,应注重培养学生的综合能力,不断提升他们的学科素养,使他们在实际生活中能够将英语学以致用。
1.积极参与课文教学活动
现代英语教学活动中注重以教师为主导,以学生为中心的教学原则,实现学生在英语教学课堂中的地位。因此教师要事先设计好课堂流程与出发点,对课堂讲解的知识要加以精细的安排。除此之外,鉴于英语课文是英语教学的主要内容,那么教师可对不同的课文内容采用不同的方式进行操作。……