材料作文“欣赏他人与欣赏自我”素材运用指导

2016-05-07 11:03曹振国
作文与考试·高中版 2016年11期
关键词:廖凡吴宗宪格兰特

曹振国

【2016年高考作文备考热题】

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

2015年高考分数线公布后,马云在微博写下一封信,信中表达了这样的意思:如果你考进了名牌大学,请用欣赏的眼光看看别人!如果你考不进名牌大学,请用欣赏的眼光看看自己!事实上,世上的很多事都是这样,我们不仅需要学会“欣赏他人”,也需要学会“欣赏自己”。

要求综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,完成作文。。

【名师题解】

马云的微博信中包含正确处理“人与自我”“人与他人”两方面关系的话题。不过要注意信中欣赏者与欣赏对象的对应关系,即欣赏者处于顺境或自身条件优越,其欣赏对象应为他人;而欣赏者处于逆境或自身条件不如别人,其欣赏对象则为自己。

角度一:从“人与自我”的关系说,当人生处于顺境或自身条件优于他人时,要学会放低姿态,人生得意时不可“忘形”,要知道“山外有山楼外有楼”,始终保持谦逊低调的品格。

选材小贴士:可以从正面选材,如下文的经典素材“孙家鼐放低姿态”;也可以从反面选材,如2015年10月,一场受到万众瞩目、耗费过亿的婚礼后,某明星引来社会上“太过高调”“花费奢靡”的质疑。

角度二:仍从“人与自我”的关系说,当人生处于逆境或自身条件不如别人时,要看到自己身上潜藏的优点,学会自我肯定,自我认同,自我鼓励,学会在逆境中成长。

选材小贴士:心理学中有个“亨利效应”,一个名叫亨利的自卑者在“我是拿破仑孙子”这个美丽的谎言中,改变了自己的人生。心理学把这种因接收刺激产生积极态度,从而表现出异乎寻常的正面效果,称之为“亨利效应”。良性的自我鼓励或暗示,是一种含蓄的期待,是一种信念的点燃,是一种“自我诱导”。

角度三:从“人与他人”的关系说,学会欣赏他人,看到他人身上的长处与优点,特别是那些不如自己之人的长处与优点。“尺有所短,寸有所长”,那些看起来不怎么样的人,身上也可能有闪光点。

选材小贴士:从正面选材,有的人懂得欣赏他人,如莫言在获得诺贝尔奖后还表示:“我现在心里除了感觉到高兴,还有很深的惭愧。我觉得这个世界上还有很多好的作家应该获得这个奖项。另外我自己觉得我写得还不够好,我要继续努力。”从反面说,当今社会上的许多人总是太过浮躁,在获得成功之后往往会变得不可一世,盲目自大,心胸也就日渐狭窄,容不下别人,更遑论欣赏他人。

【高分素材】

历史素材:孙家鼐放低姿态

清咸丰年间的状元、光绪皇帝的老师、当朝一品大臣孙家鼐回老家安徽寿州探亲。消息不胫而走,知州、总兵一大早便率领文武官员来到北门列队迎候,场面异常隆重。当孙家鼐快要到达北门的时候,听到了北门外喧天的锣鼓声,他立即停了下来派人打探。孙家鼐听到消息后,内心极为不安,因为他不喜欢张扬,便连忙吩咐车马改道,从小路绕行至南门,悄悄地进城回到了家。那些官员听说孙家鼐已经从另一个门进城回到家了,便连忙率领文武官员到孙家拜见孙家鼐。见到孙家鼐后,他们立即上前施礼。孙家鼐一见连忙将他们拦住了,反而向他们深施一礼。他说:“在京城我是官儿,但在家里我就是你们的臣民!”而且他坚持请知州和总兵坐在上位,自己坐在下首陪着,这种谦虚的态度让大家特别感动。

素材点拨:孙家鼐位高权重却行事低调、不事张扬,在与人相处时总是把自己放到最低处,因而赢得了大家的敬重。水低成海、人低为王,把自己放到最低处,是走向最高处的起点,也是一种处世智慧。诚如一位作家所说:只有敢于把自己放在最低处才有走向人生制高点的可能。

经典素材:屠格涅夫与托尔斯泰

1852年秋,屠格涅夫无意中得到一本杂志,被其中的小说《童年》所吸引。作者是一个初出茅庐的无名小辈,但屠格涅夫十分欣赏。他四处打听作者的住处,最后得知作者由姑母一手抚养长大,屠格涅夫更是给予了极大的同情和关注。作者的姑母很快就写信告诉自己的侄儿:“你的第一篇小说引起了很大的轰动,大名鼎鼎的作家屠格涅夫逢人就称赞你。他说这位青年如果能继续写下去,他的前途一定不可限量。”作者收到姑母的信后,惊喜若狂,他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发寂寥,由于屠格涅夫的欣赏,竟一下子点燃心中的火焰,找回了自信和人生的价值,一发而不可收地写了下去,最终成为具有世界声誉的艺术家和思想家,他就是列夫·托尔斯泰。

素材点拨:欣赏与被欣赏有一种互动的力源,欣赏者具有愉悦之心、仁爱之怀、成人之美之善念。欣赏他人,应该是一种做人的美德,诚如爱默生所言:人生最美丽的补偿之一,就是人们真诚地帮助了别人之后,同时也帮助了自己。

智慧素材:林肯任命“酒鬼”格兰特

南北战争初期,为了保证战争的胜利,林肯总统力求选拔修养甚好、几乎没有缺点的人任北军统帅。然而事与愿违,战争初期北方节节失利,这使林肯震动很大。他仔细分析了对方的将领,几乎没有一个不是有明显缺点而同时又都具有特长的人。林肯最后得出结论:南军的统帅善用其手下的长处。于是林肯毅然任命酒鬼格兰特为北军司令,这时,美国上下一片哗然,认为格兰特好酒贪杯难当大任。林肯却笑着说:“如果我知道他喜欢什么酒,我将送他几桶。”格兰特上任后,凭着一身义胆与智慧,运筹帷幄,迅速扭转了政府军被动的困境,使南方叛军最终溃败。

素材点拨:林肯深具智慧,在关键时刻慧眼识珠,启用了酒鬼格兰特,是因为他看透了格兰特虽有瑕疵,但仍不失为一块美玉。林肯欣赏格兰特浑身是胆、运筹帷幄,这正是身为一个统帅最关键的素质。

【素材演练】

请学会欣赏自己

湖北枝江市第一高级中学 田升杰

墙角的花,你若看不起自己,谁还能给你一片天地?

——题记

尺有所短,寸有所长。用挑剔的眼光看自己,肯定不完美;用欣赏的眼光看自己,生命就多姿多彩。很多时候,面对比自己优异的人时,我们总是自怨自艾,自卑自弃。生命如此短暂,与其沉浸在缺憾之中,何不试着欣赏自己?

小眼睛、薄嘴唇的廖凡,没有偶像演员的优势,但他说:“长得不算帅,说明我是实力派演员。”获得柏林影帝后,廖凡谈及自己常常担任配角的经历时说,“我觉得没有人能够看轻你,除了你自己以外。”对于媒体称其是“黄金配角”,廖凡笑说:“每次演出我都没把自己当成一个小配角,每次演出我都觉得自己是男一号。”用欣赏的眼光看自己,绝不是盲目地夸大自我,漠视他人,而是懂得肯定自我,善于发掘自身闪光点,让自己快乐起来,调整自己的心态,为继续奋斗做准备。没有这么多年用欣赏的眼光看待自己,没有对自己的不断鼓励与良性暗示,廖凡又怎能“熬”成影帝!

周杰伦进入吴宗宪的音乐公司时,还是个寂寂无名的小助理。其间他不停地写歌,都被吴宗宪搁置一旁,有的甚至当面扔进纸篓,周杰伦没有泄气。后来,吴宗宪答应让歌手唱他的歌,但著名歌手都不愿意一展歌喉,因为他写的歌太稀奇太古怪了。有一天,吴宗宪抛给他一个机会,10天写50首歌,然后挑选10首,自己唱,出专辑。周杰伦的第一张专辑问世,立即轰动歌坛。用欣赏的眼光看自己,你自然能抵抗住别人的轻视甚至嘲弄,自然就不会轻易承认失败,就自然能有勇气和力量在困难时挺得住,坚持到最后一分钟。如此,才能给命运带来转机。

“我的手指还能活动,我的头脑还能思维,我有我始终追求的理想,有我爱和爱我的亲人和朋友,对了,我还有一颗感恩的心。”霍金的话犹在耳畔。用欣赏的眼光看自己,就是在人生低谷或遭遇不幸时,甩掉阴霾之气,消除自卑,重拾自信。而自信,是一种内在的火种,是一种流动快捷的自我肯定。只有欣赏自己,拥有自信,才能消除消极态度的不良暗示,让自己的人生充满激情。我们每个人都是上帝咬过的苹果,如果你的生命遭遇不幸,这是被上帝咬得深一些,请你相信,这是上帝偏爱你的缘故。

即使再平凡不过,你都要用欣赏的眼光看自己,理解目前的生活都是自己努力得到的结果,自己真实地付出了辛勤的汗水,为自己感到无怨无悔。在浩瀚的生命星系中,我们不能成为太阳、月亮,我们只是发光微弱的星星,但我们依然在夜空中放射着光芒。

请学会欣赏自己!

【教师评点】这篇例文在运用素材方面有三大特点。一是论据引述具有明显指向性。如周杰伦的论据材料叙述始终指向“用欣赏的眼光看自己,你自然能抵抗住别人的轻视甚至嘲弄”这一观点,叙述中强调了“别人的轻视”和“用欣赏的眼光看自己”两个方面的信息。二是论据材料剪裁合理。文中廖凡的事例材料围绕“懂得肯定自我,善于发掘自身闪光点”这一观点,侧重引述廖凡“如何看自己”的表述,对廖凡取得的成绩和成长过程等内容则基本不提,可见作者善于根据论述需要合理剪裁。三是懂得分析说理,让论据材料“燃烧”。运用霍金的材料,并不叙述众所周知的霍金的伟大成就,只简单引述霍金的名言,重在道理分析,阐释内涵,分析作用。

不足之处是分析说理时,与材料相关信息结合不够紧密,道理论述有些若即若离。

编辑/于智博

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