霞米西亚
为了更好地提高学生的学习兴趣和学习积极性,那么小学数学老师就要想办法提高数学课堂的趣味性,但是对于小学六年级的学生来说,教师又不能开展一些过于低级的游戏教学。小学数学老师应该结合学生的学习特点来制订相对应的教学方法,从而更好地调动学生的学习积极性。
一、开展游戏教学,提高学生的学习热情
在小学六年级的数学教学中,为了更好地吸引学生的注意力,提高学生的学习积极性,教师就可以开展游戏教学,但是由于小学六年级的学生年级不少,教师又不能开展一些比较低级的游戏。那么在小学六年级数学教学中,教师就可以开展一些具有竞争的游戏,如“你写我来算”,具体的游戏设计如下:
1.首先,教师要将全班学生进行分组,如每五人一个小组。
2.每个小组都要选出小组中的写手,每个小组的代表都要上台去写计算公式,如全班一共有十个小组,那么就可以分两次进行,先是五个小组的写手上台写计算公式。
3.当老师说开始的时候,每个小组的写手就要在黑板上写出计算公式,如5423+4587-4256=,为了避免计算过于复杂,教师可以规定学生所写的计算公式只能是加减运算,而且不能超过五位数,最多只能连续进行两次运算。
4.那么讲台下的学生就可以开始抢答,答对加分,答错扣分。
通过开展这样的游戏,不仅可以调动课堂气氛,还能调动学生在课堂上的学习积极性,从而进一步地提高学生的计算能力。……