班主任面面观

孙雪琴

有人说，当班主任，就像孙悟空套上了紧箍咒，怕班级出乱，领导批评，怕孩子出事，家长埋怨，怕不出成绩，社会指责。当班主任似乎就得如履薄冰。不错，当班主任是得有所敬畏，敬畏孩子、敬畏家长、敬畏社会。但是，一名智慧型班主任，他会扮演好多重角色，使自己越活越充实，越当越轻松。

一、做“园丁式”班主任

在我班级的大花园里，我爱长相可人的罗××，任××，也爱相貌平平的杨××，我爱能歌善舞的黄××，喻××，也爱笨拙迟缓的周××，我爱口齿伶俐的小主持人洪×，陈×，更爱沉默少言的代××。性格霸气的李××，我会时时为他修枝剪叶，提醒他不要旁逸斜出。而内向拘谨的冉××，我会鼓动他舒枝展叶，使其变得自信张扬。因为，我是园丁，不偏袒哪朵鲜花，也不放弃哪棵弱苗，我的花园才会多姿多彩、春风满园。

二、做“懒汉式”班主任

大家知道诸葛亮神机妙算，事必躬亲，蜀国什么事情都靠他的锦囊妙计，结果五十多岁的他被活活累死，骁勇善战的关羽、张飞在他的锦囊妙计指引之下，慢慢失去作战能力。在缺少诸葛亮的锦囊妙计时，很快被打败。班主任是忙人中的忙人，如果凡事亲力亲为，学生就会变成懒汉。我不是诸葛亮，我没有他的锦囊妙计，但在我的班级里，管纪律，查卫生，整路队，发书本，甚至是开电脑，关窗户，洗毛巾，养盆栽，事事有人做，人人有事做。这样的“懒汉式”班主任，何乐而不为呢？

三、做“顽童式”班主任

小学班主任，更得有颗不泯的童心。

闲暇时，我会通过各种活动走进孩子的心灵，像孩子似的跟他们玩在一起。……