中职计算机教学原则之我见

杨洋

摘 要：伴随着社会的进步，中职学校在社会上的重要性日益凸显出来，它为国家培养大批实用的技术人员。而在当今飞速发展的社会，计算机的重要性世人皆知。因而，作为中职计算机教师，课堂教学做到以学生为主体，充分调动中职学生的主观能动性，实施创新教学，为中职学生储备更多的知识，培养其一定的能力，成为我课堂教学的主要任务。因此，我觉得中职计算机教学应该遵循一定的原则。

关键词：中职计算机；原则

上世纪四五十年代，伴随着第三次科技革命的兴起，电子计算机诞生，并迅速得到普及。由于计算机在生产生活中不可替代的作用，计算机这一学科走进课堂。因而，作为一名中职教师，让学生有效掌握计算机学科知识，培养起他们的素质和能力，成为我奋斗的目标。

介于此，我在中职计算机教学实践中，结合学生特点和教材内容不断探索，发现计算机教学需要遵循以下原则：

一、调动中职学生课堂参与度的原则

素质教育实施的今天，充分调动中职学生的课堂参与意识，就能有效提高课堂效果。因为，能够调动学生的积极性，主动参与到活动教学中来，活动教学就成功了一半。目前，中职学校计算机教学仍然存在理论性强、实践性不深入的特点，还有软硬件不能及时更新，学生所学知识在实习中应用率太低，造成“学而无用”的不良思想，加之部分中职生目标不明确，思想不积极，学生主动学习研究的现象微乎其微。……