高等美术院校选修课现状调研报告

崔栩

摘 要：为了实现“宽口径、厚基础”的教学培养目标，高等美术院校往往都很重视选修课的开设，但在实践过程中也面临着许多现实问题。本文以广州美术学院的选修课为调研对象，通过分析比较，希望能为其他高等美术院校提供一定的参考价值。

关键词：广州美术学院 选修课 调研报告

作为专业性院校的各大高等美术院校，在教学中通常都会面临一个相同的问题：如何建设合理的选修课制度以补充完善专业性院校的教学结构，从而实现“宽口径、厚基础”的教学培养目标。广州美术学院是我国高等美术院校中的代表性院校，在选修制度实践过程中经历了多番改革优化，仅选修课学分改革就经历了从20学分调整到30学分，再从30学分调整到近年的20学分的过程。本文以广州美术学院的选修课现状为例，希望能为其他高等美术院校提供一定的参考价值。

一、选修课现状分析

经过多年的改革演进，广州美术学院建设了比较合理完善的选修课制度，但也存在着一些问题。

（一）选修课开设情况不均衡。对2008-2009学年第一学期至2011-2012学年第一学期共7个学期的选修情况进行了统计分析（见表一），选修课程平均每个学期开设94门。从开设情况看，美术史系基本不开课；中国画学院、油画系、版画系、雕塑系、建筑艺术设计学院、工业设计学院和视觉传达设计学院开设课程数量较稳定；美术教育学院呈下降趋势，但基本稳定；思政部和人文课从2010-2011学年第一学期起，有较大的增长趋势，之后几个学期都保持在40门课上下。……