扳手腕大赛

2016-05-14 07:18卢声怡
数学大王·中高年级 2016年9期
关键词:子路手腕右手

卢声怡

上一期,子路他们的山谷之旅真是惊险又刺激。这一期,他们开始玩起了新游戏——扳手腕,会有什么好玩的事情发生呢?来,我们听故事吧!

今天是周末,我吃了妈妈特意为我准备的饭菜后,在屋子里无聊地转了几圈,最后还是忍不住又往学校走去。

还没到校门,就听到从操场传来喧闹的声音,还夹杂着一阵阵助威呐喊声,这肯定是我的那些同学又在玩什么好玩的游戏了。我连忙加快脚步,往学校的那棵大杏树跑去。

属宰予最机灵,我刚进校门,他一眼就发现了我,远远地向我挥手。

“这家伙,最适合当哨兵了。”我很佩服宰予的火眼金睛。

“子卢,过来一起玩。”其他同学也注意到了我,一个个招呼起我来。

大力气的子路,南方腔的言偃,辩论家宰予,心灵手巧的冉有,还有言出必行的曾参,大家都在呀!咦,冉有和曾参怎么都不理我?他们你瞪我、我瞪你,一副要打起来的样子,这是怎么了?我带着疑惑走近几步,一看,明白了,原来冉有和曾参正在“咬牙切齿”地鼓着劲儿扳手腕呢。双方僵持不下,看来比赛到了关键时刻。

“你和子路比一场吧,他已经和我们四个比过了。”宰予指着子路对我说。

“呃,你们这些家伙,谁不知道子路是咱们班的‘武林高手,我一来你就让我对阵他,是不是想给我一个下马威呀?不知道你们四人和子路比的结果怎样?”我笑着说道。

宰予不好意思地嘿嘿几声,说:“我和子路比,我是没赢。子路和冉有比,子路没输。言偃向子路请求平局收场,子路没同意。最后是曾参,他和子路比呢……”

宰予正想怎样措辞呢,那边急性子的曾参抢过话,说:“你绕什么圈子,说话要干脆。我输给子路了。”

“哈哈,原来你们四个全输给子路了呀。”我略带几分幸灾乐祸地大笑起来。

“怎么?你有信心赢我?”看来子路已经闲了很久了,他找了张石桌在旁边坐下,左手按定桌面,伸出右手“热情”邀请我。

看我只坐下来,不肯伸手,子路瞪圆了眼睛,合拢双手,捏得嘎嘣响,说:“来啊,来啊,握握手。”

“不,不,我还要留着我的手吃饭呢,被你那‘铁钳子一捏,说不定就碎了……嗯,让我数一数,食指、中指、无名指、小拇指都是3节,大拇指是2节,那就碎成3×4+2=14(节)了。”

子路忍不住大笑起来,我趁他不注意,抓住他竖立在桌面上的右手,使劲一按,倒了!

“哈哈,我赢啦。”我得意地宣布。

“耍赖皮!”子路很生气。

“我承认,真比扳手腕,我肯定输给你。”我举起双手向子路表示投降,他也就消了气。

“我的手!”耳边听到冉有一阵嚷嚷,我放眼看去,他已经放弃了抵抗,右手被曾参的右手压倒在桌面上。曾参累得够呛,放开了冉有的手。

“我要不是心疼我这只灵巧的手,不想让它白白葬送在你这笨手之下,还指不定谁输谁赢呢。”冉有气呼呼地说。

“好了!”宰予示意大家安静,“我们来清点一下,加上子卢,我们一共是6个人比扳手腕。子路刚才已经比了4场,和子卢也算是比了1场,那么他一共比了5场。冉有刚和曾参比完,他比了4场。其他人呢?”

“3场。” 曾参想了想说。

“我2场,子卢1场。” 宰予说。

子路5场,冉有4场,曾参3场,宰予2场,我1场,这不正好是5、4、3、2、1,一个递减的等差数列吗?大家对数字都很敏感,都注意到了这点。

“还缺一个呢!言偃,你比了几场?”宰予问言偃。

言偃眨巴着眼睛,看来他不太记得自己比了几场,再加上他那南方口音,我们一听就更糊涂了。

“好像是1场。”言偃犹豫地说。

“11场?”宰予觉得这不可能,一共才6个人。

言偃连忙解释说:“不是11场,而是1场。”

“21场?”宰予更糊涂了,双手一摊,无奈地哭笑。

总之,现在的形势是知道5个人的比赛场数,只差言偃的不知道,那么我们有没有可能根据其他人的比赛场数,把言偃的比赛场数推算出来呢?

“我觉得这个简单,我们已经知道的5个人,分别比了5、4、3、2、1场,总共是15场。而扳手腕每场要有2人才能比赛,就是说把每人的场数加起来肯定是个偶数(双数)。可是刚才我们算得总和是15,一个偶数减去15,结果应该是奇数,所以言偃的比赛场数肯定是个奇数,不是1就是3,要不就是5。”冉有一步步地分析。

“听起来好复杂,但还是不知道结果,有没有什么办法能够准确知道答案呢?”我继续提出问题。

“学习的道路没有捷径可走,孔老师说了,解决问题要多想。”曾参断然拒绝这种“贪方便”的想法。

“办法是有的。”冉有说着捡起了地上的一根树枝。

我们愣了一下,以为冉有打算制作什么神奇设备来推算言偃的比赛场数呢。

冉有蹲下身,用树枝在地面上画起图来:“画一画就知道了。这是6个点,代表我们6个人。这些线表示子路已经比过的5场……”

“这个我会,接下来让我来吧。”我自告奋勇“抢活”。

冉有向我递来他手里的树枝,我正要画,又犹豫起来:“冉有4场,可这里才画了一场,剩下的3场到底应该和子路以外的4个人中的哪3人连线呢?”

“你自己来吧,你肯定知道自己和谁比过。”我对冉有说。

“你不是只比了1场吗?说明你没跟我比过呀,我另外的3场,肯定是和除了你、子路,当然也包括我自己,之外的3个人比的。” 冉有笑了。

我茅塞顿开,飞快地连好了冉有另外3场比赛的线,地上的图把已知条件显示得更具体详细了。

为了方便观察,我在代表每个人的点的旁边写上相应的场数,现在只有曾参的第3场没连好。宰予的2场和我自己的1场都已经连好了,那么现在图上唯一还能连线的就只剩言偃了。于是我在宰予和言偃之间连上线,所有人都已经符合自身名字旁边标注的比赛场数了,大功告成。

“3场,我是3场!”言偃兴奋地拍手。

“好,听你的,散场,散场……”宰予笑嘻嘻地突然宣布。

“别开玩笑了。” 曾参敲了敲宰予的脑袋。同学们一起游戏的时光,就是这么快乐。

数学点睛:根据已知条件推测问题的答案,这就是推理。在推理的时候,画图是一种非常好用的方法哟。它可以让条件间的关系变得更明显,并且可以从已知内容推导出更多内容,帮助我们判定自己的推理或假设是否正确,进而不断修正,从而找到问题的准确答案。

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