浅谈初中思想品德解题技巧

2016-05-14 08:51:49岳俊义
学周刊·中旬刊 2016年9期
关键词:良好习惯

岳俊义

摘 要:随着新课程标准的逐步深入,为了提高教学成绩,教师加强了对学生的答题方法的指导。笔者在教学实践中对中考试题进行了一些分析,总结了一些应对中考试题的方法。

关键词:中考试题;答题方法;良好习惯

中图分类号:G63 文献标识码:A 文章编号:1673-9132(2016)26-0239-02

DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2016.26.155

笔者作为一名初中思想政治教师,对初中思想品德中考试题做了一些研究,在如何应对中考试题形成了一些自己的思考,下面将谈谈自己的想法。

一、选择题

准确解答选择题,要做到“三审四排除”。

1.审清题干,抓关键词语,明确题目要求“选什么” 这是做好选择题的关键。

2.审清题肢,对题肢进行分析和判断,题肢本身观点错误,应首先排除;题肢本身无错,但不符合题干者,也应当排除。

3.审关系,题干与题肢之间的关系,这是做好选择题的关键环节,以干取肢,即按题干的要求选择题肢,有的题肢虽然表述正确,但不符合题意也不能入选。

4.对复合型题肢,采用排除法选择。

附:采用排错法十一种情况不选 :

(1)包含绝对性词语不选,如:只有才,一定,肯定,全部等。(2)肢干不符者不选。(3)肢干双重者不选。(4)因果相悖者不选。(5)正误相混者不选。(6)肢干矛盾者不选。(7)间接联系者不选。(8)范围不符者不选。(9)要求单一者不选。(10)反向选择者不正选。(11)表述有错者不选。

5.相信自己的第一选择,除非的确搞错,否则不要随便改动。

二、主观题

非选择题是以文字材料、图表类、漫画类、数据类、图文结合类为主一组或多组材料为背景,设置题目,让学生把背景材料、所学的知识、自身实际结合作答的主观性试题。……

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