在阅读题干中寻求解题锁钥

姜会永

内容摘要：准确捕捉文本信息的关键在于对阅读题干的审读，阅读题干承载了命题人的命题意图，对于文本内容的寻找具有很强的暗示作用，因此，无论平时的训练还是考试过程中，都应当重视审读题干，从题干中获取具有指向性的信息，从而规范、完善答案。

关键词：阅读题干 命题意图 答题要领

在阅读读训练中，我们不但要捕捉文中关键信息，做到答案从文中来，还应该仔细审读题干，从中获取有效的具有指向性的答题信息，并且利用这些信息规范、完善答案。下面笔者以具体的示例向读者介绍题干为我们揭示了那些信息。

一.题干可以揭示命题意图

命题人在设置阅读题干时往往包含情境设定、设问角度、命题意图。从近几年江苏卷的阅读来看，命题人在问题设置过程中为了降低审题难度，对于问题情境的设定做到了尽可能的明确，对于问题的设问角度也尽量做到明白无误解。因此在答题过程中只要考生能够从题干中揣摩透命题人的命题意图，就会让问题变得简单有条理。让我们来看2011年江苏卷9（2）题：“渭北春天树，江东日暮云”一联表达了什么样的思想感情？用了何种表现手法？

对于前一问，考生都能答出“表达了双方翘首遥望的思念之情：作者思念友人李白，想象李白也在思念自己”或类似的答案。或许由于此诗小注给出了渭北和江东分别指当时杜甫所在的长安一带与李白所在的长江下游南岸地区，很多考生在回答“用了何种表现手法”的时候，就一厢情愿地答成了“虚实结合”或“联想与想象”的手法。……