国外高职教育服务区域经济发展路径借鉴

康佳琼

高职教育与区域经济发展是一种完全融合关系。区域经济发展对高职教育的发展具有决定性的作用，而高职教育发展水平反过来又影响区域经济的发展。从20世纪60-70年代开始，高职教育由于其鲜明的办学特色、明确的办学目标和对区域经济发展显著的促进作用，日益赢得了社会的广泛认可与欢迎，并率先在欧美国家获得了快速发展，继而成为世界各国高等教育结构中不可缺少的组成部分之一。研究分析国外发达国家高职教育和区域经济互促发展的实现模式，对于进一步探讨我国高职教育发展的相关问题，促进重庆高职教育与区域经济实现良性互促发展，具有重要意义。

一、应用型人才培养与区域经济发展对接

在美国，实施高职教育的主要机构是遍及全美各地的社区学院（技术学院）。美国的社区学院普遍建立于20世纪初，但直到二战以后（特别是从20世纪60年代开始），由于社区学院改变办学方向，确立了以职业技术教育与培训为主要职能，同时兼顾其它适合自身的教育职能，才得到了快速发展，成为20世纪60-70年代美国高等教育人数增加的主要渠道。从20世纪60年代以来，接受高中后高职教育的学生比例从15%上升到了80%，社区学院为美国实现高等教育大众化进而走向普及化作出了重要的贡献。同时，美国的经济也开始了持续的快速发展。

德国的双元制职业学院创建20上世纪70年初期，是德国实施职业教育的主要机构之一。……