高中英语教育创新性学生培养模式研究

裴生生

摘 要：随着新课标的实行，新时代对英语教学有了新要求，在英语教学中要重点提高学生的创新能力。本文主要针对高中英语教育创新性学生培养模式进行分析和研究，希望给予我国教育行业以参考和借鉴。

关键词：高中英语；创新性；学生培养模式；研究

传统的高中英语教学模式乏味枯燥、导致学生课堂参与性不强，对英语学科缺乏学习兴趣，甚至产生抵触心理，这不利于对学生创新思维的培养。英语是高中基础学科，英语教学的最终目的是培养学生的英语应用能力、英语交际能力以及打牢英语基础知识，培养学生正确的英语学习习惯，为今后的英语学习铺平道路。新时代下，英语教学还要重视对学生创新能力的培养，帮助学生养成正确的行为习惯和思维习惯，进而促进学生的综合发展。

一、培养学生创新能力的教学基本原则

（一）快乐学习

如果学生在英语课堂中只是规矩的听课、本分的举手、谨慎的回答，那么这样的课堂气氛只会培养出循规蹈矩的学习机器，不利于培养学生的创新思维，抑制学生的创新能力。因此，为了提高学生的创新能力，教师一定要为学生营造和谐、宽松以及民主的课堂气氛，让学生在课堂中感觉到英语知识带来的快乐，让学生自主的、自由的进行知识探索，进而激发学生的创新思维。同时，教师还要和学生建立良好的师生关系，给予学生创新的信心和勇气，培养学生的自信，让学生敢于创新、勇于创新。……