谈小学生自主学习能力的培养

张远雄

【摘要】如何教给小学生自主学习的方法？本文从八个方面展开了论述。这八种方法之间是互相关联，密不可分的。因此在帮助学生掌握这些方法的时候也是不可能孤立进行的。我们应该把帮助学生掌握这些方法看成一个完整的工作系统，不失时机地穿插进行，反复进行，才能使学生在实践的过程中逐渐熟练地掌握这些方法，真正成为学习的主人。

【关键词】小学生；自主学习能力；培养

【中图分类号】G622 【文献标识码】A

深入开展素质教育，全面提高学生的综合素质，已开始成为人们的共识。这就要求我们必须尊重学生在学习过程中的主体地位，充分体现学生在学习过程中的自主精神，以实现学生从“要我学”到“我要学”的根本转变。但这一目标并不是随着我们认识的提高就能够自然达到的，要达到这一目标需要我们做很多艰苦的工作，其中关键的一点是要教给学生自主学习的方法。因为只有学生掌握了自主学习的方法，才谈得上自主学习，才能把自主学习的精神真正体现出来。

那么，如何教给小学生的自主学习的方法呢？如何帮助他们把这些方法贯穿到学习的过程中？我认为教师应教给学生做到“八会”。

一、会听

这是自主学习的基础，也可以说是自主学习的根。这里所说的听，要求学生本人必须处在一个要学习的位置上，即要听老师的讲课，也要听同学的发言，而且不单纯是吸收来自他们的信息，更重要的是能针对这些信息在头脑中迅速的进行加工和整理，做出相应的反应。……