有理,才能畅行考场

2016-05-14 16:03钱金涛
高中生学习·高一版 2016年6期
关键词:文段蓄积道理

钱金涛

参加高考阅卷,发现大多数考生偏爱写议论文,而写作时,有的同学只顾举例不去说理,有的作文废话连篇,不讲道理,信奉“理不够,事来凑”“理不足,闲话补”的所谓写作真谛,使写成的议论文全是材料堆砌而成,空洞无物。这样的文章,观点不仅难以立足,更无法让人信服。

议论文的关键在于说理。议论文写得深刻与否,很大程度上取决于分析说理的能力。俗话说:“有理走遍天下,无理寸步难行。”写作议论文同样如此,理据充实,道理说透,才能够打动人心,赢得阅卷老师的亲睐。如何说理才能使行文深刻?以下几种方法值得一试。

[觅原因]

说理仅停留在一个平面,缺乏内在的开掘,往往也会干瘪无力,理屈词穷。倘若去寻觅原因,打开说理的立体空间,议论的意蕴就会更丰满。如2015年湖北高考高分作文《成功在于日积月累》的片段:

成功,在于日积月累。我们要做的只是不断地积累,静静地守候。一旦时机成熟,就让青春开出最惊艳的花朵,让人生放射出最耀眼的光芒。没有谁的旅途一帆风顺,没有谁能一步登天。同是人生,名人之所以能成为名人,是因为他们在一路走来时不断学习,不停积累,经历过无数次的艰难挫折,积累了丰富的人生智慧,最终才能登临事业的巅峰而一览众山小!

前文意在演绎“成功,在于日积月累”的内涵,显得平淡而不厚实;后文力求寻觅“名人之所以成为名人”的原因,深挖名人背后的经历,佐证积累的重要价值。

[作假设]

举例说理固然能使文章内容充实,使论证饱含力度,但也不妨作点假设,使文章充满理趣,摇曳生姿。如2015年湖北高考满分作文《沉潜,为成功蓄势》的第三段:

智者如勾践,十年卧薪尝胆,只为攻灭吴国蓄积力量,甘于忍受寂寞与痛苦,最后一举破吴归;智者如司马迁,忍辱负重,忍受着宫刑的耻辱与牢狱之灾的双重折磨,历经数载,绝不负父之遗志,著成“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》;智者如马云,筚路蓝缕,经受住创业的艰辛、风雪的严寒,默默地蓄积力量,一举成为阿里巴巴的创始人,创造了一个神话。冰心曾言:“成功的花儿,人们只惊艳它现实的明艳,然而当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪水,洒遍了牺牲的血雨。”试想,如果没有他们默默沉潜,忍受孤独与寂寞,又何来他们的成功之日呢?就像那泉水,只有默默蓄积,才会有喷涌而出的那一天。

片段由三个排比句构成的例证,让说理有力道,但后面的“试想,如果”句更能令人回味,增强表达效果。

[立对比]

有比较才有鉴别,有对比才有偏重。一个人、一种行为要脱颖而出,只有在论述中确立对比,才能彰显出其与众不同处,也才能突出所要表达的观点。如2015年湖北高考高分作文《你不语,却执着》的片段:

我与你共同生活在这个浮躁的时代,大多数人梦寐以求能够一夜成名,一夜暴富,他们急于渴望用最短的时间去求得利益最大化。对此,我不置可否。但是,没有时间的沉淀,又能在人们心中占有多少分量呢?他们来若惊鸿,去若清风,终究不过是过眼云烟。而你不同,你不曾用随便来敷衍我们炽热的心,你也不曾用“地毯式音乐”来应付我们的耳朵,你只是用自己全身心的积累,将自己的真情融入演唱中,以致把那么多惊喜带给我们:《龙卷风》《你把我灌醉》让我们共同见识了何为“巨肺小天后”;那种痛快淋漓的演唱让人们见识到,这才是真正的年轻,真正的活力。

片段把邓紫棋置于那个“浮躁的时代”,通过与大多数人的做派相比,更能见出“用自己全身心的积累”的可贵,从而论证了文章论点。

[拟形象]

说理并不一定板着面孔说教,还可以拟出具体的形象,运用感性文字,表达意蕴丰富、情韵悠长的意义。如2015年湖北高考高分作文《蓄势而后发》的片段:

暴风雨来临前海面总是万籁俱寂、波澜不惊,那是因为乌云在积累气势,而后猛烈爆发;眼镜蛇在追捕猎物时始终紧跟其后,默不作声,那是因为它在蓄积力量,而后一鼓作气;射手在拉弓时总是使出浑身解数,拉满弓至穷尽,而后一矢中的。所以当你想要实现某一目标,就必须做好充足的准备,坚持不懈,积累更多对你有帮助的东西,那么在万事俱备之后,东风自然会将你送上青天。

暴风雨爆发,眼镜蛇捕猎,射手拉满弓等日常生活现象,暗藏“做好充足的准备,坚持不懈”的道理。这里借形象化的事理类比抽象的道理,变枯燥的议论为生动的阐述,增添了说理的趣味。这样写怎么不叫人拍案叫绝呢?

那么,说理时还应注意哪些问题?

述理要正,讲理合度 所述的道理必须是正确的,能站得住脚的。不能讲歪理,更不能强词夺理。讲理时,还得注意不讲过头话,不讲绝对的、片面的话,否则“真理就会走向谬误”。如2015年湖北高考作文二类文《喷泉与泉水》的片段:

有这样一位女孩,自出生便左脸瘫痪,奇丑无比。父母四处奔走,为其诊治,但一切都是徒劳。可怜的女孩一出生,上帝就给她关上了人生的一扇门,可这并没有让她颓废,她知道自己外貌不好,但她其他功能健全,尤其是脑子非常灵光。于是,读书便成了她的唯一出路。多少个白天,为了弄懂一道难题,她反复演练;无数个夜晚,为了证明一个定理,她在灯下独自奋斗。她也曾抱怨过上天的不公,也曾背着父母哭得泪眼滂沱,但她从来没有放弃过。十多年的艰苦努力,终于换来了高考的一举成名。六月高考后的一天,当她正在田里帮助父母干活时,北大的录取通知书送到了她的手上。当时她哭了,哭得那么彻底,那么酣畅淋漓,她要把十多年来积攒下来的泪水全部奔涌而出!

天才出于勤奋,这位女孩的经历尤其能证明这一点。身残志坚者用十多年的奋斗终于敲开北大之门,文段中所讲述的道理透出正能量,又给人们树立起一个励志榜样。用这个例子来论证“厚积而薄发”的道理不可谓不好。但文中的一些说法,有点偏颇,如“读书便成了她的唯一出路”,难道说外貌有点问题的人就只能读书吗?如果改为“为了发挥自己的优势,她选择了读书”,这样就合情合理了,同时,文段未句写“积攒的泪水全部奔涌而出”又冲淡了主旨“厚积”,似乎有“泪水积得越多流得也就越多”的嫌疑,显得说理偏斜。

逻辑要严,说理重实 要注意逻辑的严密性,注重推导的衔接,特别是因果的联系,中途不能转移话题,一步步论证下去。如果思路不严密,所讲道理的逻辑性就不严密了。同时,说理重实,就是要结合具体问题进行分析,理论联系实际,忌讳“大而空”的议论。如2015年湖北高考高分作文《“喷涌”总在“蓄势”后》的结尾:

正因为有了泉水默默无闻的不断聚集,才有了一股股清泉的喷泉;正因为有了邓稼先无私奉献的精神、兢兢业业的工作态度,才有了中国原子弹的成功爆炸;正因为有了爱迪生持之以恒的精神、不怕外人嘲讽的态度,才有了电灯带来的光明。要相信喷涌总在蓄积后,积蓄最充沛的力量,活出一个大写的人,展现靓丽的自我!

文段用三个“正因为……才有……”句式,严密地推导出结论,让读者感受到逻辑的力量。同时,把说理与自己的想法结合起来,避免了空泛的议论,显示出对实践的指导意义。

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