课程项目建设也要遵循基本规律和原则

【摘 要】精心做好项目的顶层设计、围绕“课程”开展项目建设、树立正确的价值观和质量观——这是课程基地建设应遵循的原则。徐州高级中学正是遵循了这些原则，实现了以项目建设促进学校发展的目标。

【关键词】省课程项目；建设工作；遵循；规律和原则

【中图分类号】G637 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009（2016）18-0074-01

【作者简介】刘勇，江苏省徐州市教育局（江苏徐州，221000）基础教育处主任，徐州市中小学教育教学研究室教研员，中学高级教师。

近年来，由江苏省教育厅力推的中小学各类课程项目建设工作开展得如火如荼，极大地促进了项目建设学校的发展和办学质量的提升，也充分彰显了省厅依托项目建设引领学校发展工作思路的务实、有效。但纵观整体建设情况，我认为，目前课程项目建设工作还存在着一些问题：一是一些学校对项目建设的目的认识不清；二是不注重项目建设的效益；三是不注重项目的内涵建设。之所以会出现这些问题，除了学校没有正确领会省厅文件的精神实质外，不遵循课程项目建设的基本原则，不按规律办事也是重要的原因。实践证明，凡是课程项目建设工作做得好的学校基本上都遵循了以下原则和规律。

1.要正确处理好局部与全局的关系，精心做好项目顶层设计。

顶层设计时要通盘考虑项目建设的目的、其在学校整体发展工作中的定位，以及它与学校的办学理念和文化构成的关系等问题。要让项目建设与学校发展成为一体，引领、服务于学校的发展，提升办学品味，绝不能因项目而建设。……