白宗玲
【摘要】笔者经过多年的教学实际之后发现,有效促进学生学习动力的最有效的措施,就是激发学生内心的学习欲望,从而促使学生积极、主动地进入到学习之中。在高中英语众多的教学方法中,讨论式教学法是最能够满足上述要求的教学方法。在此类教学方法中,学生能够取长补短,在优质的气氛中进行学习,从而激发内心的学习欲望,最终以高效率进入到高中英语的学习之中。因此,笔者结合自身的教学实际,具体阐述讨论式教学法在高中英语教学中的具体做法,希望能够给广大同仁起到一定的参考作用。
【关键词】讨论式教学法 实际运用 探究 策略
在当前国情下,教育正在进行最大化的变革,各类教学方法推陈出新,逐步打破了延续几千年的填鸭式教学法。这是教学史上迈出的重要一步。在此大环境下,高中英语教师务必尽早使用讨论式教学法,帮助学生在最短的时间内获得英语学习能力的提升。
一、高中英语教学使用讨论式教学法的具体原因
在讨论式教学法引导下的高中英语教学,学生在课堂上拥有最充沛的时间进行交流,从而能够取长补短,打破自身思维的局限性,获得英语综合能力的显著提升。与此同时,讨论式教学法紧扣学生,将学生作为学习的主体,从而能够让学生了解自身存在的价值所在。在此大环境下,学生自然能够激发学习英语的欲望,主动地进入到高质量的学习之中。从长远来看,学生的英语综合素养可以逐步完善,学生的英语学习道路也能够越走越远。……