王鸿生：文明传承就是家族的传承

杨世莹

两代人的隔膜和反差

2016年1月，料峭的寒风依然挡不住教授温暖如春的笑意，标志性的络腮胡，时尚的船形帽，还没有开口就让人没来由地觉得亲。面对《人生与伴侣》记者关于好家风好家训的采访，王鸿生教授很有感触地说，河南省委宣传部和你们杂志社一起发起的这个活动，非常及时而且有意义，好的家风和家训的传承确实很有必要。

我现在带博士，也经常接触一些年轻人，时间长了，我就发现这样一个反差，可以说，现在我们的家长都非常关心下一代的成长，对下一代的学习爱好都非常了解，可孩子们却对自己的父辈一无所知，更不用说上两代三代的家族的情况。

举个例子来说，年轻人能列出穿越剧中雍正的一众妃嫔，能侃侃而谈某朝某代的“那些事儿”，却对父辈的故事完全没有兴趣。你要想跟他们聊聊“我们年轻时候的那些事儿”，他们一准一脸的不耐烦。电视中以父辈青春为题材的知青剧虽然也走红荧屏，却在网络点播中远远不敌宫斗穿越剧。这已经成为一种行业的常态。

很多年轻人说，对父辈的故事不感兴趣，是因为上一代人的生存哲学过时了，当下的年轻人有自己的生存焦虑，其中许多问题父辈不能理解，也给不出答案。而其实，代代相传的经验蕴含着解决现实问题的方法，许多关于未来的方向感，恰恰存在于父辈的历史感之中。

所以，家风家训的传承就尤为重要。在古代，家族家谱的故事，可以说在孩子刚刚懂事时就要灌输给他们的，对于家族的历史，子弟们往往了如指掌，在他们成长的过程中，慢慢都会形成自己对善与恶、美与丑的判断。……